Цифровая грамотность суперсекретно — различия между версиями
Строка 7: | Строка 7: | ||
'''4.''' Постройте диаграмму по срокам службы.<br /> | '''4.''' Постройте диаграмму по срокам службы.<br /> | ||
'''5.''' '''Бонусное задание''': С помощью [https://support.office.com/ru-ru/article/%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5-%D1%83%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE-%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F-%D1%81-%D0%BF%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D1%89%D1%8C%D1%8E-%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%83%D0%BB%D1%8B-fed60dfa-1d3f-4e13-9ecb-f1951ff89d7f Условного форматирования] покрасьте одним цветом дьяков, другим - подьячих.<br /> | '''5.''' '''Бонусное задание''': С помощью [https://support.office.com/ru-ru/article/%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5-%D1%83%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE-%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F-%D1%81-%D0%BF%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D1%89%D1%8C%D1%8E-%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%83%D0%BB%D1%8B-fed60dfa-1d3f-4e13-9ecb-f1951ff89d7f Условного форматирования] покрасьте одним цветом дьяков, другим - подьячих.<br /> | ||
− | '''6.''' Сохраните таблицу в PDF-формате. | + | '''6.''' Сохраните полученную таблицу в PDF-формате. |
Версия 22:03, 1 октября 2017
Задание 4
Дедлайн 09.10.2017 23:59.
0. Выполните бонусную часть или скачайте готовую таблицу.
1. Постройте столбец "Предполагаемое окончание службы" по правилу: Если в тексте не найдено окончание службы, то оно равно началу службы + 1 год.
2. Подсчитайте длительность службы для каждого дьяка/подьячего. Подсчитайте, сколько в среднем служили дьяки и подьячие и запишите в конце столбца "Длительность"
3. Отсортируйте дьяков и подьячих по длительностям службы по убыванию.
4. Постройте диаграмму по срокам службы.
5. Бонусное задание: С помощью Условного форматирования покрасьте одним цветом дьяков, другим - подьячих.
6. Сохраните полученную таблицу в PDF-формате.
Бонусная часть - извлечение данных из исходника с помощью регулярных выражений
Скачайте файл с отрывком из работы С. Б. Веселовского ДЬЯКИ И ПОДЬЯЧИЕ XV -XVII ВВ.
Вам необходимо получить таблицу в Excel/Google Sheets с должностями и сроками службы вида:
Имя, Фамилия | Должность | Начало службы | Окончание службы, найденное в тексте | Предполагаемое окончание службы | Длительность |
---|---|---|---|---|---|
Амирев Артемий | подьячий | 1646 | 1648 | 1648 | 2 |
Амирев Василий | дьяк | 1529 | 1530 | 1 |
Чтобы ее построить, решите вспомогательные задания:
1. Обратите внимание на записи, где для одного человека указаны несколько должностей, например
Путилов Спиридон - подьячий Потешного двора, 15 июля 1670 г. по 1671 г.; 8 июля 1671 г. подьячий.
С помощью регулярных выражений замените каждую такую запись на две отдельные записи:
Путилов Спиридон - подьячий Потешного двора, 15 июля 1670 г. по 1671 г.;
Путилов Спиридон - 8 июля 1671 г. подьячий.
(Совет: используйте обратные ссылки \n.)
2. С помощью регулярных выражений из исходного текста получите столбец с именами и фамилиями.
3. С помощью регулярных выражений из исходного текста получите столбец с датами начала службы.
4. С помощью регулярных выражений из исходного текста получите столбец с датами окончания службы. Обратите внимание, что таких может и не быть в записи. В этом случае, ячейка должна пустовать.
5. Перенесите столбцы в Excel/Google Sheets.
Важно! Правила сдачи:
Создаем отдельный репозиторий на GitHub (Важно: под тем же самым профилем, под которым Вы сдавали первое дз) с именем DL_homework_4. Под задание нужен отдельный файл в репозитории с именем table.pdf с построенной таблицей и файл bonus.txt.
Формат файла bonus.txt:
Первые четыре строки должны содержать описание того, что Вы делали, чтобы решить каждое задание из бонусной части. Например:
1 строка: Использовал регулярное выражение: ... заменил все вхождения на ...
...
4 строка: Использовал регулярное выражение: ... заменил все вхождения на ...
P.S. По вопросам, связанным с дз, обращайтесь, пожалуйста, в Telegram-группы нашего курса. Ссылки есть на Wiki.