Цифровая грамотность 2018 (2 семестр) — различия между версиями

Материал из Wiki - Факультет компьютерных наук
Перейти к: навигация, поиск
(ЦГ 2018 2 сем содержание первый этап)
 
 
(не показано 149 промежуточных версии 15 участников)
Строка 5: Строка 5:
 
Проводится с 2017 года.
 
Проводится с 2017 года.
  
−
'''Лектор на философии:''' Скоринкин Даниил
+
'''Лектор на ИЯМК:''' Скоринкин Даниил ([mailto:dskorinkin@hse.ru почта], [https://t.me/skorinkin Telegram])
  
 
Лекции первого потока (БИЯ171-176) проходят по понедельникам 12:10-13:30
 
Лекции первого потока (БИЯ171-176) проходят по понедельникам 12:10-13:30
Строка 13: Строка 13:
 
'''Лектор на филологии:''' Борис Орехов
 
'''Лектор на филологии:''' Борис Орехов
  
−
Лекции проходят по пятницам 13:40-15:00
+
Лекции проходят по пятницам 10:30-12:00
  
 
'''Лектор на истории искусств и культурологии:''' Мороз Георгий  
 
'''Лектор на истории искусств и культурологии:''' Мороз Георгий  
  
−
Лекции проходят по пятницам 10:30-12:00  
+
Лекции проходят по пятницам 13:40-15:00  
  
  
Строка 23: Строка 23:
 
Каналы в telegram для объявлений:  
 
Каналы в telegram для объявлений:  
  
−
'''ИЯМК:'''
+
'''ИЯМК:''' [https://t.me/joinchat/AAAAAEuPZC8tNmpba8OHQw ссылка]
  
 
'''Филология:'''
 
'''Филология:'''
  
−
'''История искусств и культурология:'''
+
'''История искусств и культурология:''' [https://t.me/joinchat/AAAAAEPijGLy7sNfuHk6hQ ссылка]
  
 
=== Семинары ===
 
=== Семинары ===
Строка 34: Строка 34:
 
! Направление подготовки !! Преподаватель !! Группа !! Время !! Кабинет !! Ассистент
 
! Направление подготовки !! Преподаватель !! Группа !! Время !! Кабинет !! Ассистент
 
|-
 
|-
−
| ИЯМК || ([mailto:e@mail.ru Пример 1], [https://vk.com/e vk], [https://t.me/e Telegram]) || БИЯ171 || вторник 9:00-10:20 || 401 || Пример ( [mailto:e@edu.hse.ru mail], [https://vk.com/e vk], [https://t.me/grmmr Telegram] )
+
| Филология || Грамматчикова Елена Викторовна ([mailto:lengramma@gmail.com mail], [https://vk.com/lengramma vk], [https://t.me/lengramma Telegram]) || БФИЛЛ171 || пятница 12:10-13:30 || 401 || Иван Вовк ([mailto:ivanvovk4@yandex.ru mail], [https://vk.com/ivanvovkprivate vk], [https://t.me/ivvovk Telegram] )
 
|-
 
|-
−
| ИЯМК || [mailto:e@yandex.ru Пример 2] || БИЯ172 || вторник 12:10-13:30 || 401 || [https://vk.com/e А], [https://t.me/e Telegram], [mailto:e@gmail.com e-mail]
+
| Филология || ([mailto:hazovaan@gmail.com Анастасия Хазова], [https://t.me/im_haniani Telegram]) || БФИИЛ172 || пятница 12:10-13:30 || 509 ||  Ирина Никишина ( [https://t.me/lilas_pourpre Telegram] )
 +
|-
 +
| Филология || ([mailto:hazovaan@gmail.com Анастасия Хазова], [https://t.me/im_haniani Telegram]) || БФИИЛ173 || пятница 13:40-15:00 || 509 || Наталья Литвинова ( [https://t.me/natalytvinova Telegram] )
 +
|-
 +
| Филология || Анна Маракасова ( [mailto:anya.tiva@gmail.com mail], [https://t.me/anyaat Telegram] ) || БФИЛЛ174 || пятница 13:40-15:00 || 401 || Александр Орлов ( [mailto:alexander.orlov98@gmail.com mail], [https://t.me/TheLordOfSiberia Telegram])
 +
|-
 +
| ИстИск || ([mailto:hazovaan@gmail.com Анастасия Хазова], [https://t.me/im_haniani Telegram]) || БИИ171 || пятница 15:10-16:30 || 402 || Кристина Дерябина [https://t.me/Nonchrist Telegram ]
 +
|-
 +
| ИстИск || ([mailto:hazovaan@gmail.com Анастасия Хазова], [https://t.me/im_haniani Telegram]) || БИИ172 || пятница 16:40-18:00 || 402 || Дамир Саунин [https://vk.com/damir.saunin Vk ]
 +
|-
 +
| Культурология || [mailto:belka.liza@gmail.com Лиза Востокова], [https://t.me/lizushk Telegram] || БКТ171 || пятница 15:10-16:30 || 401 || Валерия Морозова [mailto:tito_alba@mail.ru email], [https://t.me/eternal_phobia Telegram], [https://vk.com/id191945542 vk]
 +
|-
 +
| Культурология || [mailto:belka.liza@gmail.com Лиза Востокова], [https://t.me/lizushk Telegram] || БКТ172 || пятница 16:40-18:00 || 401 || Владимир Гогорян [https://t.me/vladimgogoryan Telegram], [https://vk.com/id73252139 vk]
 +
|-
 +
| ИЯМК || [mailto:arina.a.ageeva@gmail.com Арина Агеева], [https://t.me/arinaaageeva Telegram] || БИЯ171 || понедельник 9:00-10:20 || 324 || Матвеева Александра [mailto:sashamattini@mail.ru mail], [https://t.me/sasha_martini Telegram]
 +
|-
 +
| ИЯМК || [mailto:arina.a.ageeva@gmail.com Арина Агеева], [https://t.me/arinaaageeva Telegram] || БИЯ172 || понедельник 10:30-11:50 || 324 || Сурин Денис [mailto:denis.surin2011@yandex.ru mail], [https://t.me/denis_surin2011 Telegram]
 +
|-
 +
| ИЯМК|| Георгий Пяцкий ([mailto:piatskgeorge@mail.ru mail], [https://vk.com/pgeorge vk], [https://t.me/p_george Telegram]) || БИЯ173 || понедельник 9:00-10:20 || 320а || Антон Леонов ( [mailto:aaleonov_1@edu.hse.ru mail], [https://vk.com/grammer vk], [https://t.me/grmmr Telegram] )
 +
|-
 +
| ИЯМК || Анна Маракасова ( [mailto:anya.tiva@gmail.com mail], [https://t.me/anyaat Telegram] ) || БИЯ174 || понедельник 10:30-11:50 || 319 || Сергей Королёв ( [mailto:korolev96@gmail.com mail], [https://t.me/sergey_korolevMF Telegram] )
 +
|-
 +
| ИЯМК || Елена Кротова ([mailto:kroelebor@gmail.com mail], [https://t.me/Lena_Kr Telegram]) || БИЯ175 || понедельник 13:40-15:00 || 324 || Юлия Данилова ([mailto:yuvdanilova@gmail.com mail],[https://t.me/yudanilova Telegram])
 +
|-
 +
| ИЯМК || [mailto:av.kuzina@yandex.ru Кузина Аня] [https://t.me/AKuzina Telegram] || БИЯ176 || понедельник 9:00-10:20 || 326
 +
|| [mailto:pavel.stepachev@yandex.ru Степачев Паша], [https://t.me/rugged_monk Telegram]
 +
|-
 +
| ИЯМК || Елена Кротова ([mailto:kroelebor@gmail.com mail], [https://t.me/Lena_Kr Telegram]) || БИЯ177 || понедельник 12:10-13:30 || 324 || Артём Степанов ([mailto:helgast116@gmail.com mail], [https://t.me/MMinderbinder Telegram]) 
 +
|-
 +
| ИЯМК || Оксана Дереза ([mailto:oksana.dereza@gmail.com e-mail], [https://t.me/ancatmara Telegram] )|| БИЯ178 || понедельник 12:10-13:30 || 320 || Амир Бакаров ([mailto:amirbakarov@gmail.com e-mail], [https://t.me/xdefeaterx Telegram])
 +
|-
 +
| ИЯМК || Анна Шишкова ([mailto:ashishkova@gmail.com e-mail])|| БИЯ179 || понедельник 15:10-16:30 || 324 || Вероника Саркисян ([mailto:impecopeco@gmail.com e-mail])
 +
|-
 +
| ИЯМК || Анна Шишкова ([mailto:ashishkova@gmail.com e-mail])|| БИЯ1710 || понедельник 16:40-18:00 || 324 || Вероника Саркисян ([mailto:impecopeco@gmail.com e-mail])
 +
|-
 +
| ИЯМК || [mailto:mn.yakubov@gmail.com Марат Якубов], [https://t.me/maratNaufal_ugli Telegram] || БИЯ1711 || понедельник 15:10-16:30 || 326 || Елена Захарова [mailto:1583253@gmail.com mail], [https://t.me/ezakharova Telegram] или Михаил Нефёдов [https://t.me/Nefedov_m Telegram], [mailto:manefedov26@gmail.com mail])
 +
|-
 +
| ИЯМК || [mailto:mn.yakubov@gmail.com Марат Якубов], [https://t.me/maratNaufal_ugli Telegram] || БИЯ1712 || понедельник 16:40-18:00 || 326 || Елена Захарова [mailto:1583253@gmail.com mail], [https://t.me/ezakharova Telegram] или Михаил Нефёдов [https://t.me/Nefedov_m Telegram], [mailto:manefedov26@gmail.com mail]
 
|-
 
|-
 
|}
 
|}
  
 
===  Чаты групп ===
 
===  Чаты групп ===
−
Чат для вопросов группы ...
+
Чат для вопросов группы '''БИЯ171''' https://t.me/bil171
 +
 
 +
Чат для вопросов группы '''БИЯ172''' https://t.me/bil172
 +
 
 +
Чат для вопросов группы '''БИЯ173''' https://t.me/joinchat/Awzcwkc7V_ZvzfGtGxNc5w
 +
 
 +
Чат для вопросов группы '''БИЯ174''' https://t.me/joinchat/ARC6kw8zu_f6Iu_zXJu2aw
 +
 
 +
Чат для вопросов группы '''БИЯ175''' https://t.me/joinchat/GxwSEQ9UNk_AKBoLxm2Orw
 +
 
 +
Чат для вопросов группы '''БИЯ176''' https://t.me/joinchat/CzqJzA_c6XpeCync3HkCtQ
 +
 
 +
Чат для вопросов группы '''БИЯ177''' https://t.me/joinchat/GxwSEREdWGu92G7t3I6KYA
 +
 
 +
Чат для группы '''БИЯ178''' https://t.me/joinchat/ADMP3RIffGx8FLNYkrkVpQ
 +
 
 +
Чат для вопросов группы '''БИЯ1711''' https://t.me/joinchat/CRujZw8ahq88_Kvofv6Kaw
 +
 
 +
Чат для вопросов группы '''БИЯ1712''' https://t.me/joinchat/CRujZwufUx0IRPcxXCPNsg
 +
 
 +
Канал для группы '''БФИИЛ172''' https://t.me/digitalliteracy172
 +
 
 +
Чат для группы '''БФИИЛ173'''  https://t.me/joinchat/EGSMoRL3LqYva8eu3JQS2g
 +
 
 +
Чат для группы '''БФИИЛ174''' https://t.me/joinchat/Dl_WVg2won0Djrv2l0yKsA
 +
 
 +
Чат для группы '''БКТ171'''
 +
 
 +
Чат для группы '''БКТ172'''
  
 
=== Правила выставления оценок ===
 
=== Правила выставления оценок ===
Строка 48: Строка 113:
 
О_рез = О_нак
 
О_рез = О_нак
  
−
Накопленная оценка по дисциплине для студентов ОП «Философия» рассчитывается по формуле:
+
Накопленная оценка по дисциплине для студентов ОП «ИЯМК», «Филология», «Культурология», «История искусств» рассчитывается по формуле:
 
O_нак = 0.7*O_тек + 0.3*O_кр
 
O_нак = 0.7*O_тек + 0.3*O_кр
  
Строка 54: Строка 119:
 
средняя оценка по всем домашним заданиям не может быть больше 10 баллов).
 
средняя оценка по всем домашним заданиям не может быть больше 10 баллов).
  
−
У студентов ОП «Философия» одна контрольная работа, которая пройдет 11 декабря в 10:30 (распределение по аудиториям вышлет учебная часть).
+
Одна контрольная работа, которая пройдет *здесь появится дата и время* (распределение по аудиториям вышлет учебная часть).
  
−
Накопленная оценка по дисциплине для студентов ОП «История» рассчитывается по формуле:
+
Результирующая оценка по учебной дисциплине округляется к ближайшему целому (*.5 округляется вверх).
−
O_нак = 0.4*O_тек + 0.6*O_кр
+
  
−
текущая оценка рассчитывается как средняя арифметическая по всем домашним заданиям
+
=== Ведомости ===
−
(причем средняя оценка по всем домашним заданиям не может быть больше 10 баллов),
+
В колонках с накопленными указана средняя по ДЗ!
−
оценка за контрольные рассчитывается по формуле:
+
  
−
О_кр = 0.5*О_кр1 + 0.5*О_кр2,
+
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vRDDN6R57KkX88NnwCfySKAKJs3qmqmasdMnOBMmvgDhqhGDcySweC7rEMIJV3SckMJngM-rJVzbH8x/pubhtml?gid=1000662048&single=true БФИЛЛ171]
  
−
где О_кр1 — это контрольная по общей части курса, которая пройдет 12 декабря в 10:30 (распределение по аудиториям вышлет учебная часть), О_кр2 — это контрольная Школы
+
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vRDDN6R57KkX88NnwCfySKAKJs3qmqmasdMnOBMmvgDhqhGDcySweC7rEMIJV3SckMJngM-rJVzbH8x/pubhtml?gid=1425347415&single=true БФИИЛ172]
−
исторических наук по теме 15: «Историческая библиография и информационная эвристика
+
−
исторической науки» (пройдет под конец курса).
+
  
−
Результирующая оценка по учебной дисциплине округляется к ближайшему целому (*.5 округляется вверх).
+
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vRDDN6R57KkX88NnwCfySKAKJs3qmqmasdMnOBMmvgDhqhGDcySweC7rEMIJV3SckMJngM-rJVzbH8x/pubhtml?gid=794851163&single=true БФИИЛ173]
  
−
=== Ведомости ===
+
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vRDDN6R57KkX88NnwCfySKAKJs3qmqmasdMnOBMmvgDhqhGDcySweC7rEMIJV3SckMJngM-rJVzbH8x/pubhtml?gid=316268043&single=true БФИИЛ174]
−
В колонках с накопленными указана средняя по ДЗ!
+
 
 +
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vRDDN6R57KkX88NnwCfySKAKJs3qmqmasdMnOBMmvgDhqhGDcySweC7rEMIJV3SckMJngM-rJVzbH8x/pubhtml?gid=408909663&single=true БИИ171]
 +
 
 +
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vRDDN6R57KkX88NnwCfySKAKJs3qmqmasdMnOBMmvgDhqhGDcySweC7rEMIJV3SckMJngM-rJVzbH8x/pubhtml?gid=1045662040&single=true БИИ172]
 +
 
 +
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vRDDN6R57KkX88NnwCfySKAKJs3qmqmasdMnOBMmvgDhqhGDcySweC7rEMIJV3SckMJngM-rJVzbH8x/pubhtml?gid=1620532654&single=true БКТ171]
 +
 
 +
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vRDDN6R57KkX88NnwCfySKAKJs3qmqmasdMnOBMmvgDhqhGDcySweC7rEMIJV3SckMJngM-rJVzbH8x/pubhtml?gid=1999406412&single=true БКТ172]
 +
 
 +
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vTFqydJXOPI-HxgQPlsortvolsI2uMM0Z35nwN0hNxCdbR80lBth8pZGkeyX2pNg6zMt6mLCSNsIvhH/pubhtml?gid=408909663&single=true БИЯ171]
 +
 
 +
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vTFqydJXOPI-HxgQPlsortvolsI2uMM0Z35nwN0hNxCdbR80lBth8pZGkeyX2pNg6zMt6mLCSNsIvhH/pubhtml?gid=1045662040&single=true БИЯ172]
 +
 
 +
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vTFqydJXOPI-HxgQPlsortvolsI2uMM0Z35nwN0hNxCdbR80lBth8pZGkeyX2pNg6zMt6mLCSNsIvhH/pubhtml?gid=1620532654&single=true БИЯ173]
 +
 
 +
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vTFqydJXOPI-HxgQPlsortvolsI2uMM0Z35nwN0hNxCdbR80lBth8pZGkeyX2pNg6zMt6mLCSNsIvhH/pubhtml?gid=1999406412&single=true БИЯ174]
 +
 
 +
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vTFqydJXOPI-HxgQPlsortvolsI2uMM0Z35nwN0hNxCdbR80lBth8pZGkeyX2pNg6zMt6mLCSNsIvhH/pubhtml?gid=1000662048&single=true БИЯ175]
 +
 
 +
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vTFqydJXOPI-HxgQPlsortvolsI2uMM0Z35nwN0hNxCdbR80lBth8pZGkeyX2pNg6zMt6mLCSNsIvhH/pubhtml?gid=1425347415&single=true БИЯ176]
 +
 
 +
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vTFqydJXOPI-HxgQPlsortvolsI2uMM0Z35nwN0hNxCdbR80lBth8pZGkeyX2pNg6zMt6mLCSNsIvhH/pubhtml?gid=794851163&single=true БИЯ177]
 +
 
 +
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vTFqydJXOPI-HxgQPlsortvolsI2uMM0Z35nwN0hNxCdbR80lBth8pZGkeyX2pNg6zMt6mLCSNsIvhH/pubhtml?gid=316268043&single=true БИЯ178]
 +
 
 +
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vTFqydJXOPI-HxgQPlsortvolsI2uMM0Z35nwN0hNxCdbR80lBth8pZGkeyX2pNg6zMt6mLCSNsIvhH/pubhtml?gid=1080960875&single=true БИЯ179]
 +
 
 +
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vTFqydJXOPI-HxgQPlsortvolsI2uMM0Z35nwN0hNxCdbR80lBth8pZGkeyX2pNg6zMt6mLCSNsIvhH/pubhtml?gid=1682987876&single=true БИЯ1710]
 +
 
 +
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vTFqydJXOPI-HxgQPlsortvolsI2uMM0Z35nwN0hNxCdbR80lBth8pZGkeyX2pNg6zMt6mLCSNsIvhH/pubhtml?gid=796043684&single=true БИЯ1711]
  
 +
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vTFqydJXOPI-HxgQPlsortvolsI2uMM0Z35nwN0hNxCdbR80lBth8pZGkeyX2pNg6zMt6mLCSNsIvhH/pubhtml?gid=1254785912&single=true БИЯ1712]
  
 
=== Правила сдачи домашних заданий ===
 
=== Правила сдачи домашних заданий ===
−
Домашние задания сдаются по умолчанию в репозиториях, указанных в [https://goo.gl/forms/e example форме] '''(пожалуйста, пройдите этот опрос)'''
+
Домашние задания сдаются по умолчанию в репозиториях, указанных в [https://goo.gl/forms/jdfHzMNueARmA1Gw2 форме] '''(пожалуйста, пройдите этот опрос)'''
  
−
== Лекции ==
+
== Лекции и семинары ==
−
Конспекты семинаров будут выкладываться [https://e.gitbooks.io/digital-literacy/ example здесь].
+
Конспекты семинаров '''для ИЯМК''' будут выкладываться [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy-for-sfl здесь].  
  
 
{| class="wikitable"
 
{| class="wikitable"
Строка 85: Строка 176:
 
! № !! Тема лекции !! презентация !! конспект семинара !! домашнее задание !! дедлайн
 
! № !! Тема лекции !! презентация !! конспект семинара !! домашнее задание !! дедлайн
 
|-
 
|-
−
| 1 || Данные в науке и в жизни ||  || [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy/chapter1.html Семинар 1. GitHub] || [http://wiki.cs.hse.ru/Цифровая_грамотность_домашки Задание 1] || 11.09.2017 23:59
+
| 1 || Данные в науке и в жизни ||  [https://drive.google.com/open?id=115KbcvB618fFAYExfCGLkmVyS4FyTvPV Данные в науке и в жизни] || [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy-for-sfl/chapter1.html Семинар 1. GitHub и Markdown] || [[Домашние_задания_по_Цифровой_грамотности_2018_(2_семестр) | Задание 1]]  || 27.01.18 23:59
 
|-
 
|-
−
| 2 || Цифровая среда || || [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy/seminar-2.html Семинар 2. Форматы данных и кодировки] [https://docs.google.com/presentation/d/1GUxhkU9oL8pNOmx28r9LH9qbIywDFpyPjNqYYq5hBaU/edit?usp=sharing  Презентация]|| [[Цифровая грамотность домашки#Задание 2|Задание 2]] || 20.09.2017 23:59
+
| 2 || Цифровая среда || Больше презентаций || [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy-for-sfl/seminar-2.html Семинар 2. Microsoft Word. Культура презентации] ||   [[Домашние_задания_по_Цифровой_грамотности_2018_(2_семестр)#Домашнее задание 2 | Задание 2]] || 02.02.18 23:59
 
|-
 
|-
−
| 3 || Открытые данные || || [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy/seminar-3.html Семинар 3. Регулярные выражения] || [[Цифровая грамотность домашки#Задание 3|Задание 3]]  || 29.09.2017 23:59
+
| 3 || Открытые данные || в telegram-канале || [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy-for-sfl/seminar-3.html Семинар 3. Работа с таблицами. Microsoft Excel.] || [https://goo.gl/RFdSwe Задание 3-4] || 23.02.18 23:59
 
|-
 
|-
−
| 4 || Базы данных  ||  || [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy/seminar-4.html Семинар 4. Офисные технологии] || [[Цифровая грамотность домашки#Задание 4|Задание 4]]  || 09.10.2017 23:59
+
| 4 || Базы данных  ||  || [https://goo.gl/RFdSwe Google Forms] || [https://goo.gl/RFdSwe Задание 3-4]  || 25.02.18 23:59
 
|-
 
|-
−
| 5 || Корпуса текстов ||  || [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy/seminar-5.html Семинар 5. Работа с НКРЯ] [http://studiorum-ruscorpora.ru/help/ Мануал НКРЯ] || [[Цифровая грамотность домашки#Задание 5|Задание 5]] || 21.10.2017 23:59
+
| 5 || Корпусные технологии |||  || [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy-for-sfl/content/seminar-5.html Семинар 5. Библиографические менеджеры] || ||  
 
|-
 
|-
−
| 6 || Работа с корпусами. Частотность ||  || [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy/seminar-7.html Семинар 6. Корпусные технологии] ||  ||  
+
| 6 || Работа с корпусами. Частотность ||  || [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy-for-sfl/content/seminar-6.html Семинар 6. Работа с НКРЯ] || [[Домашние_задания_по_Цифровой_грамотности_2018_(2_семестр)#Домашнее задание 5 | Задание 5]] || 11.03.18 23:59
 
|-
 
|-
−
| 7 || Визуализация данных ||  || [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy/content/seminar-8.html Семинар 7. Визуализация данных] || [[Цифровая грамотность домашки#Задание 6|Задание 6]]   || 15.11.2017 23:59
+
| 7 || Параллельные корпуса ||  || [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy-for-sfl/content/seminar-7.html Семинар 7. Корпусные приложения] || [https://docs.google.com/document/d/17OCXL_ldsQ-UnrviZBt_B8VdqSBRSRH94rpjx2MT4nw/edit Задание 6] [https://docs.google.com/document/d/1heujW0b6tOCbPN_c3usaiAZFqwEQQteAfUUh_9lTXEw/edit# Задание 7] || 13.04.18 23:59  
 
|-
 
|-
−
| 8 || Сетевой анализ ||  || [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy/seminar-8.html Семинар 7. Визуализация данных] ||  ||  
+
| 8 || Машинный перевод ||  || [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy-for-sfl/content/seminar-8.html Семинар 8. Параллельные корпуса. Выравнивание] ||  ||  
 
|-
 
|-
−
| 9 || Машинное обучение (введение) ||  || [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy/seminar-88.html Семинар 8. Электронные карты] ||  ||  
+
| 9 || Визуализация данных ||  || [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy-for-sfl/content/seminar-9.html Семинар 9. Машинный перевод. Метрики] ||  ||  
 
|-
 
|-
−
| 10 || Кластерный анализ ||  || ||  ||  
+
| 10 || Сетевой анализ ||  || [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy-for-sfl/content/seminar-10.html Семинар 10. Визуализация данных] || [[Домашние_задания_по_Цифровой_грамотности_2018_(2_семестр)#Домашнее задание 8 (ДИЯ) | Задание 8]] || 29.04.18 23:59 
 
|-
 
|-
−
| 11 || Оцифровка и анализ изображений и компьютерное зрение ||  || [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy/seminar-9.html Семинар 9. Анализ изображений] || ||  
+
| 11 || Машинное обучение ||  || [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy-for-sfl/content/seminar-11.html Семинар 11. Сетевой анализ. Работа с Gephi] || ||  
 
|-
 
|-
 
| 12 || Нейронные сети  ||  ||  ||  ||  
 
| 12 || Нейронные сети  ||  ||  ||  ||  
 
|-
 
|-
−
| 13 || «Футурология» ||  ||  ||  ||  
+
| 13 || Электронные словари ||  || [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy-for-sfl/content/seminar-13.html Семинар 13. Форматы данных и кодировки] ||  ||
 +
|-
 +
| 14 || Оцифровка изображений и компьютерное зрение ||  || [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy-for-sfl/content/seminar-14.html Семинар 14. Регулярные выражения ] || [[Домашние_задания_по_Цифровой_грамотности_2018_(2_семестр)#Домашнее задание 9 (ДИЯ) | Задание 9]]  || 01.06.18 23:59 
 +
|-
 +
| 15 || «Футурология» ||  ||  ||  ||
 +
|-
 +
|}
 +
 
 +
 
 +
Конспекты семинаров '''для культурологов и искусствоведов''' будут выкладываться [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy-for-culturologists здесь].
 +
 
 +
{| class="wikitable"
 +
|-
 +
! № !! Тема лекции !! презентация !! конспект семинара !! домашнее задание !! дедлайн
 +
|-
 +
| 1 || Данные в науке и в жизни || [https://drive.google.com/file/d/1h5Poz4sKxWO7ZzMrZ18Z72xG26yg2ygf/view Данные в науке и в жизни] || [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy-for-culturologists/chapter1.html Семинар 1. GitHub и Markdown] || [[Домашние_задания_по_Цифровой_грамотности_2018_(2_семестр) | Задание 1]]  || 27.01.18 23:59
 +
|-
 +
| 2 || Цифровая среда || [https://drive.google.com/file/d/1DWqQRmb1oxhaKkosO0PVlceikqZN-s5g/view Цифровая среда] || [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy-for-culturologists/seminar-2.html Семинар 2. Microsoft Word] ||[[Домашние_задания_по_Цифровой_грамотности_2018_(2_семестр)#Домашнее задание 2 | Задание 2]] || 02.02.18 23:59
 +
|-
 +
| 3 || Открытые данные || [https://drive.google.com/file/d/15WjrQWWLtOQFHFnEAUGo-lvWNWN7_KzG/view Открытые данные]  ||  [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy-for-culturologists/seminar-3.html Семинар 3. Работа с таблицами. Microsoft Excel.] || [https://goo.gl/RFdSwe Задание 4-3]  || 23.02.18 23:59
 +
|-
 +
| 4 || Базы данных  || [https://drive.google.com/file/d/1yHzixTzJLWCzr_39BwsOyXPn7JRWMraH/view Кодировки. Базы данных.] || [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy-for-culturologists/prodvinutie-instrumenti-raboti-s-google-forms.html Семинар 4. Базы данных. Google Forms.] || [https://goo.gl/RFdSwe Задание 4-3]  || 25.02.18 23:59
 +
|-
 +
| 5 || Корпусные технологии || [https://drive.google.com/file/d/1xzqlY2de3hqcXnyD1nWczdt9ZaXkoOX5/view Корпуса. НКРЯ.] || [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy-for-culturologists/content/seminar-5.html Семинар 5. Библиографические менеджеры] <br> [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy-for-culturologists/content/seminar-6.html Семинар 6. НКРЯ][https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf0YWVLTpiHetJ3oXXC97ChK21UbUyEy_TqmBQ4IAzm92mGbw/viewform НКРЯ] [http://ruscorpora.ru/instruction-main.pdf инструкция]|| [[Домашние_задания_по_Цифровой_грамотности_2018_(2_семестр)#Домашнее задание 5 | Задание 5]] || 11.03.18 23:59
 +
|-
 +
| 6 || Cultural Analytics || [https://drive.google.com/file/d/1It2AuEXQ2E84bDHV_stJvrsCkGXwt8nO/view Cultural Analytics] || [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy-for-culturologists/content/seminar-7.html Семинар 7. Корпусные приложения] || [[Домашние_задания_по_Цифровой_грамотности_2018_(2_семестр)#Домашнее задание 6 (NGrams&AntConc) | Задание 6]] || 09.04.18 23:59
 +
|-
 +
| 7 || Визуализация данных || [https://drive.google.com/file/d/12SRtNl17eAMHVO0qGkwZQVo0S6Jhhd8Z/view Визуализация данных] ||[https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy-for-culturologists/content/seminar-8.html Семинар 8. Визуализация данных] [https://drive.google.com/file/d/1hsBi8a5PvgzlPnn0rzrmSsktPIavXBy_/view workers&salary] [https://voyant-tools.org/ voyant tools] [https://drive.google.com/file/d/1UtzqZ2YD_s6PgOX43NPIMZ_bqPRDZfl7/view alice1][https://drive.google.com/file/d/1Ew9eOpCvD8ttZMY7SFd_NegHGac_gdAm/view alice2] [https://www.dropbox.com/s/onmfg7gztfddyxl/rus_stopwords.txt?dl=0 stop words]||  ||
 +
|-
 +
| 8 || Сетевой анализ || [https://drive.google.com/file/d/10GPdbHEzcD2Bfu1aZZm78zIkjBUcAm-k/view Сетевой анализ] || [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy-for-culturologists/content/seminar-9.html Семинар 9. Сетевой анализ. Работа с Gephi.] [https://drive.google.com/file/d/1Jkv62MyuPmkfvP4h9bTYzq73IwVOH1OT/view данные] [http://kindred.stanford.edu/ Kindred Britain]||  [[Домашние_задания_по_Цифровой_грамотности_2018_(2_семестр)#Домашнее задание 7 | Задание 7]]  || 29.04.18 23:59 
 +
|-
 +
| 9 || Современные цифровые методы и технологии консервации || [https://drive.google.com/file/d/1XXG1oRnmzetnHtJ3xUnfOVNG1Cx4ufWE/view Современные цифровые методы и технологии консервации] || [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy-for-culturologists/content/seminar-10.html Семинар 10. Веб-разработка: конструкторы сайтов.] ||  ||
 +
|-
 +
| 10 || Машинное обучение || [https://drive.google.com/file/d/1hnLP_YEYmNT8lhDhuF0YboW33PnHqHM9/view Машинное обучение] || [https://docs.google.com/document/d/1yg4_ro9EiKetP9iE6_ov2jVKaY-8iCwmSaXVZPxMbxs/edit# Семинар 11. Веб-разработка: HTML, CSS, Bootstrap.] [https://drive.google.com/file/d/17FQf7tPgQqJfBKtWZWVrhWF8rp7e_wki/view html] [http://www.5byte.ru/html/tag.php основные теги html] [https://drive.google.com/file/d/13sDFcZuuPy4Zwh4RgBwxhxstfKeXMkZ0/view html+css] [https://drive.google.com/file/d/1d6cCdFIy8AZ5sdToEiwIc8LIVCK4mXAr/view презентация]||  [http://wiki.cs.hse.ru/Домашние_задания_по_Цифровой_грамотности_2018_(2_семестр)#.D0.94.D0.BE.D0.BC.D0.B0.D1.88.D0.BD.D0.B5.D0.B5_.D0.B7.D0.B0.D0.B4.D0.B0.D0.BD.D0.B8.D0.B5_8_.28.D0.98.D0.98_.D0.B8_.D0.9A.D1.83.D0.BB.D1.8C.D1.82.D1.83.D1.80.D0.BE.D0.BB.D0.BE.D0.B3.D0.B8.29 Задание 8] || 19.05.18 23:59
 +
|-
 +
| 11 || Оцифровка изображений и компьютерное зрение || [https://www.dropbox.com/s/ru7v6nbwek3kn7g/modern%20cv.pptx?dl=0# Оцифровка изображений и компьютерное зрение] ||[https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy-for-culturologists/content/seminar-12.html Cеминар 12. Работа с изображениями и видео.] ||  ||
 +
|-
 +
| 12 || Методы пространственного анализа  || [https://drive.google.com/file/d/1gEF3evHL2iXGGy6PwfTkouvSXivE2I-F/view Картография и ГИС.]  || [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy-for-culturologists/content/seminar-13.html Семинар 13. Электронная картография.] ||  ||
 +
|-
 +
| 13 || «Футурология» || [https://drive.google.com/file/d/1YwtcAlOD2R5XrgC5i66QaIbZjyycK7Pm/view Футурология.] || [https://drive.google.com/file/d/1v8vsJY9JmEXcMJ-IGOKqENOLKD90KHgR/view Семинар 14. Разработка интерфейсов] ||  ||
 +
|-
 +
| 14 || Компьютерное моделирование || [https://drive.google.com/file/d/1aQ_wo2v90W6TeW7-wDYer4P4Py9Sf130/view Компьютерное моделирование+Работа с аудио- и видеоматериалами] ||  ||  ||
 +
|-
 +
| 15 || Работа с видеоматериалами ||  || ||  ||
 +
|-
 +
|}
 +
 
 +
 
 +
Конспекты семинаров '''для филологов''' будут выкладываться [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy-for-philologists здесь].
 +
 
 +
{| class="wikitable"
 +
|-
 +
! № !! Тема лекции !! конспект семинара !! домашнее задание !! дедлайн
 +
|-
 +
| 1 || Данные в науке и в жизни || [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy-for-philologists/chapter1.html Семинар 1. GitHub и Markdown] || [[Домашние_задания_по_Цифровой_грамотности_2018_(2_семестр) | Задание 1]]  || 27.01.18 23:59
 +
|-
 +
| 2 || Цифровая среда || [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy-for-philologists/seminar-2.html Семинар 2. Microsoft Word] ||  [[Домашние_задания_по_Цифровой_грамотности_2018_(2_семестр)#Домашнее задание 2 | Задание 2]] || 02.02.18 23:59
 +
|-
 +
| 3 || Открытые данные || [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy-for-philologists/seminar-3.html Семинар 3. Microsoft Excel.] || [https://docs.google.com/document/d/1E9PiWM2S2A2HcZE8K3s4BUYSzhbJYSJmmphgk3WHgP4/edit#heading=h.9ttc8tke8p2t Задание 3-4] || 23.02.18 23:59
 +
|-
 +
| 4 || Базы данных  || [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy-for-philologists/content/seminar-4.html Семинар 4. Базы данных. Google Forms.] ||[https://docs.google.com/document/d/1E9PiWM2S2A2HcZE8K3s4BUYSzhbJYSJmmphgk3WHgP4/edit#heading=h.9ttc8tke8p2t Задание 3-4] || 25.02.18 23:59
 +
|-
 +
| 5 || Корпусные технологии || [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy-for-philologists/content/seminar-5.html Семинар 5. Работа с НКРЯ]  || [[Домашние_задания_по_Цифровой_грамотности_2018_(2_семестр)#Домашнее задание 5 | Задание 5]] || 11.03.18 23:59
 +
|-
 +
| 6 || Работа с корпусами. Частотность || [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy-for-philologists/content/seminar-6.html Семинар 6. Корпусные приложения] ||  [https://docs.google.com/document/d/17OCXL_ldsQ-UnrviZBt_B8VdqSBRSRH94rpjx2MT4nw/edit?usp=sharinge Задание 6] || 09.04.18 23:59
 +
|-
 +
|-
 +
| 7 || Дальнее чтение || Семинар 7. Поэтические корпуса || ||
 +
|-
 +
| 8 || Компьютерная лингвистика в цифровых исследованиях литературы || Семинар 8. Стилометрия || || 
 +
|-
 +
| 9 || Кластерный анализ || Семинар 9. Стилометрия || ||
 +
|-
 +
| 10 || Сетевой анализ || [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy-for-philologists/content/seminar-10.html Семинар 10. Сетевой анализ] || [[Домашние_задания_по_Цифровой_грамотности_2018_(2_семестр)#Домашнее задание 7 | Задание 7]]  || 29.04.18 23:59   
 +
|-
 +
| 11 || Визуализация данных || [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy-for-philologists/content/seminar-11.html Семинар 11. Визуализация данных] ||  ||
 +
|-
 +
| 12 || Машинное обучение  || [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy-for-philologists/content/seminar-12.html Семинар 12. Кодировки] ||  ||
 +
|-
 +
| 13 || Нейронные сети и порождение текстов || [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy-for-philologists/content/seminar-13.html Семинар 13. Регулярные выражения] || [[Домашние_задания_по_Цифровой_грамотности_2018_(2_семестр)#Домашнее задание 8 (Филология) | Задание 8]]  || 03.05.18 23:59
 +
|-
 +
| 14 || Оцифровка изображений и компьютерное зрение ||  ||  ||
 +
|-
 +
| 15 || «Футурология» ||  ||  ||  
 
|-
 
|-
 
|}
 
|}

Текущая версия на 12:43, 22 июня 2018

О курсе

Курс читается для студентов 1-го курса факультета гуманитарных наук.

Проводится с 2017 года.

Лектор на ИЯМК: Скоринкин Даниил (почта, Telegram)

Лекции первого потока (БИЯ171-176) проходят по понедельникам 12:10-13:30

Лекции второго потока (БИЯ177-1712) проходят по понедельникам 13:40-15:00

Лектор на филологии: Борис Орехов

Лекции проходят по пятницам 10:30-12:00

Лектор на истории искусств и культурологии: Мороз Георгий

Лекции проходят по пятницам 13:40-15:00


Каналы в telegram для объявлений:

ИЯМК: ссылка

Филология:

История искусств и культурология: ссылка

Семинары

Направление подготовки Преподаватель Группа Время Кабинет Ассистент
Филология Грамматчикова Елена Викторовна (mail, vk, Telegram) БФИЛЛ171 пятница 12:10-13:30 401 Иван Вовк (mail, vk, Telegram )
Филология (Анастасия Хазова, Telegram) БФИИЛ172 пятница 12:10-13:30 509 Ирина Никишина ( Telegram )
Филология (Анастасия Хазова, Telegram) БФИИЛ173 пятница 13:40-15:00 509 Наталья Литвинова ( Telegram )
Филология Анна Маракасова ( mail, Telegram ) БФИЛЛ174 пятница 13:40-15:00 401 Александр Орлов ( mail, Telegram)
ИстИск (Анастасия Хазова, Telegram) БИИ171 пятница 15:10-16:30 402 Кристина Дерябина Telegram
ИстИск (Анастасия Хазова, Telegram) БИИ172 пятница 16:40-18:00 402 Дамир Саунин Vk
Культурология Лиза Востокова, Telegram БКТ171 пятница 15:10-16:30 401 Валерия Морозова email, Telegram, vk
Культурология Лиза Востокова, Telegram БКТ172 пятница 16:40-18:00 401 Владимир Гогорян Telegram, vk
ИЯМК Арина Агеева, Telegram БИЯ171 понедельник 9:00-10:20 324 Матвеева Александра mail, Telegram
ИЯМК Арина Агеева, Telegram БИЯ172 понедельник 10:30-11:50 324 Сурин Денис mail, Telegram
ИЯМК Георгий Пяцкий (mail, vk, Telegram) БИЯ173 понедельник 9:00-10:20 320а Антон Леонов ( mail, vk, Telegram )
ИЯМК Анна Маракасова ( mail, Telegram ) БИЯ174 понедельник 10:30-11:50 319 Сергей Королёв ( mail, Telegram )
ИЯМК Елена Кротова (mail, Telegram) БИЯ175 понедельник 13:40-15:00 324 Юлия Данилова (mail,Telegram)
ИЯМК Кузина Аня Telegram БИЯ176 понедельник 9:00-10:20 326 Степачев Паша, Telegram
ИЯМК Елена Кротова (mail, Telegram) БИЯ177 понедельник 12:10-13:30 324 Артём Степанов (mail, Telegram)
ИЯМК Оксана Дереза (e-mail, Telegram ) БИЯ178 понедельник 12:10-13:30 320 Амир Бакаров (e-mail, Telegram)
ИЯМК Анна Шишкова (e-mail) БИЯ179 понедельник 15:10-16:30 324 Вероника Саркисян (e-mail)
ИЯМК Анна Шишкова (e-mail) БИЯ1710 понедельник 16:40-18:00 324 Вероника Саркисян (e-mail)
ИЯМК Марат Якубов, Telegram БИЯ1711 понедельник 15:10-16:30 326 Елена Захарова mail, Telegram или Михаил Нефёдов Telegram, mail)
ИЯМК Марат Якубов, Telegram БИЯ1712 понедельник 16:40-18:00 326 Елена Захарова mail, Telegram или Михаил Нефёдов Telegram, mail

Чаты групп

Чат для вопросов группы БИЯ171 https://t.me/bil171

Чат для вопросов группы БИЯ172 https://t.me/bil172

Чат для вопросов группы БИЯ173 https://t.me/joinchat/Awzcwkc7V_ZvzfGtGxNc5w

Чат для вопросов группы БИЯ174 https://t.me/joinchat/ARC6kw8zu_f6Iu_zXJu2aw

Чат для вопросов группы БИЯ175 https://t.me/joinchat/GxwSEQ9UNk_AKBoLxm2Orw

Чат для вопросов группы БИЯ176 https://t.me/joinchat/CzqJzA_c6XpeCync3HkCtQ

Чат для вопросов группы БИЯ177 https://t.me/joinchat/GxwSEREdWGu92G7t3I6KYA

Чат для группы БИЯ178 https://t.me/joinchat/ADMP3RIffGx8FLNYkrkVpQ

Чат для вопросов группы БИЯ1711 https://t.me/joinchat/CRujZw8ahq88_Kvofv6Kaw

Чат для вопросов группы БИЯ1712 https://t.me/joinchat/CRujZwufUx0IRPcxXCPNsg

Канал для группы БФИИЛ172 https://t.me/digitalliteracy172

Чат для группы БФИИЛ173 https://t.me/joinchat/EGSMoRL3LqYva8eu3JQS2g

Чат для группы БФИИЛ174 https://t.me/joinchat/Dl_WVg2won0Djrv2l0yKsA

Чат для группы БКТ171

Чат для группы БКТ172

Правила выставления оценок

Подведение итогов промежуточной аттестации по дисциплине проводится только на основании результатов текущего контроля без проведения аттестационного испытания в форме экзамена, т.е.:

О_рез = О_нак

Накопленная оценка по дисциплине для студентов ОП «ИЯМК», «Филология», «Культурология», «История искусств» рассчитывается по формуле: O_нак = 0.7*O_тек + 0.3*O_кр

Текущая оценка вычисляется как средняя арифметическая по всем домашним заданиям (причем средняя оценка по всем домашним заданиям не может быть больше 10 баллов).

Одна контрольная работа, которая пройдет *здесь появится дата и время* (распределение по аудиториям вышлет учебная часть).

Результирующая оценка по учебной дисциплине округляется к ближайшему целому (*.5 округляется вверх).

Ведомости

В колонках с накопленными указана средняя по ДЗ!

БФИЛЛ171

БФИИЛ172

БФИИЛ173

БФИИЛ174

БИИ171

БИИ172

БКТ171

БКТ172

БИЯ171

БИЯ172

БИЯ173

БИЯ174

БИЯ175

БИЯ176

БИЯ177

БИЯ178

БИЯ179

БИЯ1710

БИЯ1711

БИЯ1712

Правила сдачи домашних заданий

Домашние задания сдаются по умолчанию в репозиториях, указанных в форме (пожалуйста, пройдите этот опрос)

Лекции и семинары

Конспекты семинаров для ИЯМК будут выкладываться здесь.

№ Тема лекции презентация конспект семинара домашнее задание дедлайн
1 Данные в науке и в жизни Данные в науке и в жизни Семинар 1. GitHub и Markdown Задание 1 27.01.18 23:59
2 Цифровая среда Больше презентаций Семинар 2. Microsoft Word. Культура презентации Задание 2 02.02.18 23:59
3 Открытые данные в telegram-канале Семинар 3. Работа с таблицами. Microsoft Excel. Задание 3-4 23.02.18 23:59
4 Базы данных Google Forms Задание 3-4 25.02.18 23:59
5 Корпусные технологии Семинар 5. Библиографические менеджеры
6 Работа с корпусами. Частотность Семинар 6. Работа с НКРЯ Задание 5 11.03.18 23:59
7 Параллельные корпуса Семинар 7. Корпусные приложения Задание 6 Задание 7 13.04.18 23:59
8 Машинный перевод Семинар 8. Параллельные корпуса. Выравнивание
9 Визуализация данных Семинар 9. Машинный перевод. Метрики
10 Сетевой анализ Семинар 10. Визуализация данных Задание 8 29.04.18 23:59
11 Машинное обучение Семинар 11. Сетевой анализ. Работа с Gephi
12 Нейронные сети
13 Электронные словари Семинар 13. Форматы данных и кодировки
14 Оцифровка изображений и компьютерное зрение Семинар 14. Регулярные выражения Задание 9 01.06.18 23:59
15 «Футурология»


Конспекты семинаров для культурологов и искусствоведов будут выкладываться здесь.

№ Тема лекции презентация конспект семинара домашнее задание дедлайн
1 Данные в науке и в жизни Данные в науке и в жизни Семинар 1. GitHub и Markdown Задание 1 27.01.18 23:59
2 Цифровая среда Цифровая среда Семинар 2. Microsoft Word Задание 2 02.02.18 23:59
3 Открытые данные Открытые данные Семинар 3. Работа с таблицами. Microsoft Excel. Задание 4-3 23.02.18 23:59
4 Базы данных Кодировки. Базы данных. Семинар 4. Базы данных. Google Forms. Задание 4-3 25.02.18 23:59
5 Корпусные технологии Корпуса. НКРЯ. Семинар 5. Библиографические менеджеры
Семинар 6. НКРЯНКРЯ инструкция		 Задание 5 11.03.18 23:59
6 Cultural Analytics Cultural Analytics Семинар 7. Корпусные приложения Задание 6 09.04.18 23:59
7 Визуализация данных Визуализация данных Семинар 8. Визуализация данных workers&salary voyant tools alice1alice2 stop words
8 Сетевой анализ Сетевой анализ Семинар 9. Сетевой анализ. Работа с Gephi. данные Kindred Britain Задание 7 29.04.18 23:59
9 Современные цифровые методы и технологии консервации Современные цифровые методы и технологии консервации Семинар 10. Веб-разработка: конструкторы сайтов.
10 Машинное обучение Машинное обучение Семинар 11. Веб-разработка: HTML, CSS, Bootstrap. html основные теги html html+css презентация Задание 8 19.05.18 23:59
11 Оцифровка изображений и компьютерное зрение Оцифровка изображений и компьютерное зрение Cеминар 12. Работа с изображениями и видео.
12 Методы пространственного анализа Картография и ГИС. Семинар 13. Электронная картография.
13 «Футурология» Футурология. Семинар 14. Разработка интерфейсов
14 Компьютерное моделирование Компьютерное моделирование+Работа с аудио- и видеоматериалами
15 Работа с видеоматериалами


Конспекты семинаров для филологов будут выкладываться здесь.

№ Тема лекции конспект семинара домашнее задание дедлайн
1 Данные в науке и в жизни Семинар 1. GitHub и Markdown Задание 1 27.01.18 23:59
2 Цифровая среда Семинар 2. Microsoft Word Задание 2 02.02.18 23:59
3 Открытые данные Семинар 3. Microsoft Excel. Задание 3-4 23.02.18 23:59
4 Базы данных Семинар 4. Базы данных. Google Forms. Задание 3-4 25.02.18 23:59
5 Корпусные технологии Семинар 5. Работа с НКРЯ Задание 5 11.03.18 23:59
6 Работа с корпусами. Частотность Семинар 6. Корпусные приложения Задание 6 09.04.18 23:59
7 Дальнее чтение Семинар 7. Поэтические корпуса
8 Компьютерная лингвистика в цифровых исследованиях литературы Семинар 8. Стилометрия
9 Кластерный анализ Семинар 9. Стилометрия
10 Сетевой анализ Семинар 10. Сетевой анализ Задание 7 29.04.18 23:59
11 Визуализация данных Семинар 11. Визуализация данных
12 Машинное обучение Семинар 12. Кодировки
13 Нейронные сети и порождение текстов Семинар 13. Регулярные выражения Задание 8 03.05.18 23:59
14 Оцифровка изображений и компьютерное зрение
15 «Футурология»
Источник — «http://wiki.cs.hse.ru/index.php?title=Цифровая_грамотность_2018_(2_семестр)&oldid=28214»