Цифровая грамотность для Широкого Бакалавриата 2022/23
Содержание
- 1 О курсе
- 2 Необходимые ссылки
- 3 Команда курса
- 4 Содержание учебной дисциплины
- 4.1 Медиаграмотность
- 4.2 Компьютерная безопасность
- 4.3 Интернет-грамотность
- 4.4 Академическая грамотность
- 4.5 Юридическая грамотность в Сети
- 4.6 Компьютерная грамотность
- 4.7 Техническая грамотность: документы и облака
- 4.8 Техническая грамотность: таблицы
- 4.9 Основы больших данных
- 4.10 Техническая грамотность: презентации
- 4.11 Регулярные выражения
- 4.12 Цифровое сохранение культурного наследия
- 4.13 Корпусные технологии
- 4.14 Введение в Digital Humanities
- 5 Материалы курса
- 6 Правила выставления оценок
О курсе
Данный курс представляет собой адаптацию общеуниверситетского курса «Цифровая грамотность» специально для студентов образовательных программ «История», «История искусств», «Культурология», «Филология» и направлен на формирование компетенций в области работы с данными и цифровой техникой. В курсе будут рассмотрены базовые темы, которые необходимы для безопасного и эффективного использования цифровых технологий и ресурсов Сети. Также будут рассматриваться более специализированные вопросы, связанные с применением компьютерных технологий для исследования корпусов текстов.
Целью освоения дисциплины «Цифровая грамотность» является овладение студентами принципами и методами использования цифровых инструментов в собственной жизни и учёбе.
Ссылка на ПУД Курса на сайте ОП
Необходимые ссылки
Учебник по Цифровой грамотности
Спецификация НЭ по ЦГ в 2022/23 учебном году
Приложение №17 к ПОПАТКУСу, Порядок организации Независимых экзаменов по Цифровым компетенциям
Команда курса
| Образовательная программа | Преподаватель | Контакты | Ассистентка | Контакты |
|---|---|---|---|---|
| История, чат группы в Телеграме | Широков Дмитрий | ddshirokov@hse.ru
tg: @lariliel |
Диана Зайцева | tg: @moonzaets |
| Культурология, чат группы в Телеграме | Широков Дмитрий | ddshirokov@hse.ru
tg: @lariliel |
Тростина Варвара | tg: @narwhalya_berloga |
| История искусств, чат группы в Телеграме | Широков Дмитрий | ddshirokov@hse.ru
tg: @lariliel |
Тростина Варвара | tg: @narwhalya_berloga |
| История, чат группы в Телеграме | Бударин Денис | dbudarin@hse.ru
tg: @Narvisson |
Романенко Арсений | tg: @senyaarsencium |
| История искусств, чат группы в Телеграме | Елисеева Александра | @lieutenant_tabiti | Тростина Варвара | tg: @narwhalya_berloga |
| Культурология, чат группы в Телеграме | Елисеева Александра | @lieutenant_tabiti | Тростина Варвара | tg: @narwhalya_berloga |
| Филология, чат группы в Телеграме | Кордзахия Натела | @nkrdz | Бонай Алина | tg: @owlslowl |
| История, чат группы в Телеграме | Кордзахия Натела | @nkrdz | Бонай Алина | tg: @owlslowl |
| Филология, чат группы в Телеграме | Хазова Анастасия | @im_haniani | TBA | TBA |
| Философия, чаты группы №12, №13 в Телеграме | Пальчиков Герман | @germangermanovich | Корж Татьяна | tg: @korzhtanya |
Содержание учебной дисциплины
Медиаграмотность
Социальные сети. Цифровой след. Работа с информацией в сети. Пользование цифровыми медиа. Fake news. Этикет в сети. Общение в электронной почте
Компьютерная безопасность
Виды угроз для Android и IOS и способы защиты от них. Виды угроз для Windows и MacOS и способы защиты от них. Спам в почте, социальных сетях и прочих платформах. Безопасность аккаунтов. Онлайн мошенничество и персональные данные
Интернет-грамотность
Интернет как глобальная сеть. Интернет-адреса (IP4 и IPv6). Протокол TCP/IP. Прокотолы HTTP/HTTPS. Браузеры. Web-адреса (структура URL). Сертификаты. DNS.
Академическая грамотность
Как правильно читать научные статьи и где их брать. Стандарты цитирования. ГОСТ, APA. Наукометрические базы данных. Google Академия. Библиографические менеджеры: Zotero, Mendeley.
Юридическая грамотность в Сети
Правовая защита персональных данных. Правовой режим контента в сети Интернет. Правовые вызовы развития искусственного интеллекта. Ответственность за неправомерный доступ к информации и разглашение тайны. Базы данных законов. Поиск по законам.
Компьютерная грамотность
Программное обеспечение (ПО). Файлы и папки, интерфейс файлового менеджера Проводник и Finder. Кодирование изображений. Подключение устройств к компьютеру. Операционная система. Windows, macOS, GNU/Linux. Справочные системы.
Техническая грамотность: документы и облака
Знакомство с текстовыми процессорами на примере Google.Docs, MS Word, LibreOffice Writer. Форматирование сплошного текста. Управление шрифтами. Макет. Управление полями. Встроенные стили. Вставка объектов в документ. Работа с гиперссылками и сносками. Знакомство с облачными дисками на примере Google.Диск. Права доступа. Доступ по ссылке, доступ по почте. Принцип наименьших прав доступа.
Техническая грамотность: таблицы
Знакомство с электронными таблицами на примере Google Speadsheets, MS Excel, LibreOffice Calc. Элементарные операции в табличных редакторах. Координаты. Абсолютная адресация. Формулы. Фильтрация и Сортировка данных. Основы анализа табличных данных. Сводные таблицы. Визуализация данных. Импорт из простых форматов (CSV).
Основы больших данных
Что такое данные. Какие бывают типы данных. Как устроено машинное обучение. Обучение с учителем, обучение без учителя. Классификация и кластеризация. Модель. Параметры.
Техническая грамотность: презентации
Знакомство с системами подготовки презентаций на примере Google Slides, MS PowerPoint и LibreOffice Impress. Основы дизайна и основные элементы визуализации. Работа с таблицами и графиками.
Регулярные выражения
Что такое регулярные выражения. Самые простые операторы. Количественные операторы. Жадные и ленивые операторы. Экранирование. Служебные символы. Группы. Для ОП: Филология.
Цифровое сохранение культурного наследия
Europeana. Стандарты электронной публикации. Цифровые архивы. Метаданные и онтологии. Стандарт хранения данных TEI. Для ОП: История искусств, Культурология, История.
Корпусные технологии
Корпус. Типы корпусов и их применение. Работа с имеющимися корпусами. Создание собственных корпусов. НКРЯ. AntConc, VoyantTools.
Введение в Digital Humanities
Культурономика. Большие данные в гуманитарных исследованиях. Стилометрия. Для ОП: Культурология, История искусств, Филология. Сетевой анализ: теория и обзор. Сетевой анализ: практика в Gephi. Для ОП: История.
Материалы курса
| № | Тема занятия | Даты | Материалы к занятию | Задание |
|---|---|---|---|---|
| 0 | Стартовая лекция: Цифровая грамотность на Широком бакалавриате ФГН
|
02.09 | Презентация |
Посмотрите первые два модуля Учебника: Медиаграмотность и Компьютерную безопасность. |
Правила выставления оценок
Формула
- 0,3 * КонтрольнаяНЭ
- 0,3 * Аудиторные (и домашние) практические работы
- 0,4 * Групповой проект
Бонусная форма, повышающая результат в сумме не более, чем на 0,1:
- Активная работа во время семинаров
Блокирующие элементы
Блокирующих элементов нет.
Правило округления
Округляется только итоговый результат. Отдельные формы контроля не округляются. Округление арифметическое: 3.49 округляется до 3, 3.50 – до 4.
Автоматы
Возможность получения автоматов по курсу не предусмотрена.
Правила дедлайнов
[# Ссылка на календарь дедлайнов внутри онлайн-курса]
Аудиторные (и домашние) практические работы: мягкие дедлайны, в случае пропуска баллы уменьшаются на 50%, можно сдать на следующий день (24 часа). Групповой проект: мягкие дедлайны, в случае пропуска баллы уменьшаются на 50%, можно сдать на следующий день (24 часа). КонтрольнаяНЭ: жёсткий дедлайн. Все дедлайны – общие для всего курса.
В случае форс-мажоров со стороны Вышки:
- отключения света или сети в общежитиях;
- неполадок на платформе, не позволивших вовремя сдать задания;
дедлайны должны быть увеличены для всех студентов курса на 1 календарный день.
При пропуске формы контроля по уважительной причине (подтверждённой учебным офисом) студент имеет право сдать все формы контроля с весом не менее 30% от итоговой оценки: Групповой проект и КонтрольнуюНЭ, пропущенные практические работы без штрафов.
Правила пересдач при ликвидации академической задолженности
Пересдаче подлежит только форма контроля КонтрольнаяНЭ. В остальном правила пересдач при ликвидации академической задолженности соответствуют «Разделу VIII. Порядок организации пересдач» ПОПАТКУСа.
