Программа повышения квалификации по Цифровым компетенциям, 2022-23

Материал из Wiki - Факультет компьютерных наук
Перейти к: навигация, поиск

О курсе

Целью программы повышения квалификации «Основы преподавания дисциплин Data Culture в условиях Независимых измерений» является развитие навыков преподавания дисциплин «Цифровая грамотность», «Программирование на языке Python» и «Анализ данных».

ПУД Курса

Необходимые ссылки

Для связи

Чат в телеграме (он же канал новостей)

Для практики

Онлайн-курс

Материалы по Независимому экзамену

Учебник по Цифровой грамотности

Банк заданий по Программированию. Начальный уровень

Банк заданий по Программированию. Базовый уровень

Банк заданий по Анализу данных. Начальный уровень

Порядок организации Независимых экзаменов по Цифровым компетенциям

Организационные материалы

ПОПАТКУС

Академический календарь

Учебные, цифровые ассистенты и консультанты

Преподаватели

Преподаватель Контакты Ассистент Контакты
Широков Дмитрий Дмитриевич ddshirokov@hse.ru

tg: @lariliel

Сколченкова Татьяна tg: @tskolchenkova
Бурова Маргарита Борисовна mbburova@hse.ru

tg: @Burritas

Сколченкова Татьяна tg: @tskolchenkova
Рогович Татьяна Владимировна trogovich@hse.ru

tg: @rogovich

Сколченкова Татьяна tg: @tskolchenkova
Волкова Ксения Владимировна voxxys@gmail.com

tg: @voxxys

Сколченкова Татьяна tg: @tskolchenkova

Материалы курса

План курса

Тема занятия Описание Дата и время проведения Материалы к занятию Запись занятия Задание
1 Знакомство с проектом Data Culture
  • Проект Data Culture;
  • Модели включения онлайн-курса в образовательные программы;
  • Программа курсов. Обзор логики и содержания курсов;
  • Сопровождение студентов на онлайн-курсе;
  • Команда курса: зоны ответственности у участников команды.
18.07

МСК: 10:00-11:20; 11:40-13:00

Пермь(+2): 12:00-13:20; 13:40-15:00

Презентация

Проект Data Culture (презентация)

Data Culture

ТимКанвас

Доска Miro

Встреча 1 ПК

Первая часть проекта:

  • распределение по командам для итогового проекта
  • общее групповое пространство
  • заполненный TCs Basic
  • роли в проектных командах
2 Измерения и модель “обучения от результата”
  • Независимые экзамены по цифровым компетенциям: структура документации;
  • Рамка Цифровой грамотности;
  • Виды организации смешанного формата;
  • Подходы к планированию нагрузки студентов и расстановки дедлайнов;
  • Поддерживающая структура семинара.
20.07

МСК: 10:00-11:20; 11:40-13:00

Пермь(+2): 12:00-13:20; 13:40-15:00

Сейчас можно подумать, какие темы есть в вашем курсе, и выбрать из них ту, для которой вам было бы интересно сформулировать планируемые результаты обучения, придумать задания и распланировать занятие.

Подумайте (в рамках выбранной темы занятия),

  • как бы вы распределили время на семинаре,
  • какие бы дали задания студентам и
  • как могли бы проверить, что они действительно научились делать то, чему вы их учили.
3 Дисциплины Data Culture
  • Как устроена Цифровая грамотность?
  • Как устроен курс Язык программирования Python?
  • Как устроен курс по анализу данных?
  • Планирование ПУДа, адаптация для нужд ОП и студентов с ОВЗ.
22.07

МСК: 10:00-11:20; 11:40-13:00

Пермь(+2): 12:00-13:20; 13:40-15:00

4 Смешанный формат обучения и нагрузка студентов
  • Оценивание и формы контроля студентов в смешанном формате;
  • Инструментарий Moodle для проведения форм контроля и организации коллективной работы;
  • Лучшие практики организации семинаров, консультаций и лекций.
25.07

МСК: 10:00-11:20; 11:40-13:00

Пермь(+2): 12:00-13:20; 13:40-15:00

5 Разработка заданий курса и контрольно-измерительных материалов
  • Переиспользование готовых тренажёров;
  • Практика по созданию тестовых заданий;
  • Практика по созданию кейсовых заданий: Сравнение файлов Office, CodeRunner;
  • Разработка проектного задания курса.
27.09

МСК: 10:00-11:20; 11:40-13:00

Пермь(+2): 12:00-13:20; 13:40-15:00

6 Защита проектного задания курса 29.07

Правила выставления оценок

Элементы контроля

Промежуточный контроль не осуществляется. Итоговая аттестация проводится в форме зачета группового проекта по разработке Программы Учебной Дисциплины.