Программа повышения квалификации по Цифровым компетенциям, 2022-23 — различия между версиями
Lariliel (обсуждение | вклад) |
|||
(не показано 20 промежуточных версии 2 участников) | |||
Строка 4: | Строка 4: | ||
[https://drive.google.com/file/d/1lipHmwjzaOIZTnZb9AeVK1ZmLIabnhNk/view?usp=sharing ПУД Курса] | [https://drive.google.com/file/d/1lipHmwjzaOIZTnZb9AeVK1ZmLIabnhNk/view?usp=sharing ПУД Курса] | ||
== Необходимые ссылки == | == Необходимые ссылки == | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | [https://online.hse.ru/course/view.php?id= | + | [https://online.hse.ru/course/view.php?id=5673 Онлайн-курс для практики] |
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
=== Организационные материалы === | === Организационные материалы === | ||
− | [https://www.hse.ru/docs/551872110.html ПОПАТКУС] | + | [https://www.hse.ru/docs/551872110.html ПОПАТКУС] и Приложение №17, [https://www.hse.ru/dataculture/exams Порядок организации Независимых экзаменов по Цифровым компетенциям] |
− | [https://www.hse.ru/studyspravka/grafik Академический календарь] | + | [https://www.hse.ru/studyspravka/grafik Академический календарь НИУ ВШЭ на 2022/23 учебный год] |
[https://www.hse.ru/studyspravka/uchassistant Учебные, цифровые ассистенты и консультанты] | [https://www.hse.ru/studyspravka/uchassistant Учебные, цифровые ассистенты и консультанты] | ||
Строка 32: | Строка 16: | ||
[https://online.hse.ru/mod/url/view.php?id=396573 Методические рекомендации-2022] | [https://online.hse.ru/mod/url/view.php?id=396573 Методические рекомендации-2022] | ||
− | [https://online.hse.ru/mod/url/view.php?id= | + | [https://online.hse.ru/mod/url/view.php?id=396578 Приложения к Спецификации НЭ по ЦГ-2021/22] |
− | [https://online.hse.ru/mod/ | + | [https://online.hse.ru/mod/resource/view.php?id=397730 Шаблон презентации для отчётного выступления студентов по проекту] |
− | [https://online.hse.ru/ | + | === Материалы по курсам === |
− | + | {| class="wikitable" | |
− | [https://online.hse.ru/ | + | |- |
− | + | ! Цифровая грамотность !! Программирование на Питон !! Анализ данных | |
− | [https://online.hse.ru/mod/url/view.php?id= | + | |- |
+ | | [https://online.hse.ru/course/view.php?id=4635 Учебник по Цифровой грамотности+Открытый банк] || [https://online.hse.ru/course/view.php?id=5718 Учебник по Программированию] | ||
+ | || [https://online.hse.ru/course/view.php?id=5717 Учебник по Анализу данных] | ||
+ | |- | ||
+ | | | ||
+ | [https://online.hse.ru/mod/url/view.php?id=396576 Рамка Цифровой грамотности] | ||
[https://online.hse.ru/mod/url/view.php?id=396575 ПРОЕКТ Спецификации НЭ по ЦГ-2022/23] | [https://online.hse.ru/mod/url/view.php?id=396575 ПРОЕКТ Спецификации НЭ по ЦГ-2022/23] | ||
[https://online.hse.ru/mod/url/view.php?id=396577 Новые задания в НЭ по ЦГ-2022/23] | [https://online.hse.ru/mod/url/view.php?id=396577 Новые задания в НЭ по ЦГ-2022/23] | ||
+ | || [https://online.hse.ru/course/view.php?id=4920 Банк заданий по Программированию. Начальный уровень] | ||
+ | |||
+ | [https://online.hse.ru/course/view.php?id=4788 Банк заданий по Программированию. Базовый уровень] | ||
+ | || [https://online.hse.ru/course/view.php?id=4706 Банк заданий по Анализу данных. Начальный уровень] | ||
+ | |- | ||
+ | | [https://online.hse.ru/mod/url/view.php?id=396574 Шаблон Программы учебной дисциплины по Цифровой грамотности] || [https://online.hse.ru/mod/url/view.php?id=397288 Шаблон Программы учебной дисциплины по Питону] || [https://online.hse.ru/mod/url/view.php?id=397289 Шаблон Программы учебной дисциплины по Анализу данных] | ||
+ | |||
+ | |} | ||
== Преподаватели == | == Преподаватели == | ||
{| class="wikitable" | {| class="wikitable" | ||
|- | |- | ||
− | ! Преподаватель !! Контакты !! | + | ! Преподаватель !! Контакты !! Ассистентка !! Контакты |
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
|- | |- | ||
| Бурова Маргарита Борисовна || mbburova@hse.ru | | Бурова Маргарита Борисовна || mbburova@hse.ru | ||
Строка 70: | Строка 62: | ||
tg: @voxxys | tg: @voxxys | ||
|| Сколченкова Татьяна || tg: @tskolchenkova | || Сколченкова Татьяна || tg: @tskolchenkova | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
|} | |} | ||
Строка 195: | Строка 68: | ||
Промежуточный контроль не осуществляется. Итоговая аттестация проводится в форме зачета группового проекта по разработке Программы Учебной Дисциплины. | Промежуточный контроль не осуществляется. Итоговая аттестация проводится в форме зачета группового проекта по разработке Программы Учебной Дисциплины. | ||
=== Критерии проекта === | === Критерии проекта === | ||
− | # Выступление построено по шаблону, ничего не забыто. | + | Проект состоит в подготовке ПУДа по нашему шаблону и образовательных материалов. |
+ | # Выступление построено по [https://online.hse.ru/mod/resource/view.php?id=397730 шаблону], ничего не забыто. | ||
# Заполнены шаблонные реквизиты курса (Аннотация, Цель, Как и где пригодятся…, ПРО, Содержимое учебной дисциплины), распределены роли в команде, заполнен Шаблон задач ассистента. | # Заполнены шаблонные реквизиты курса (Аннотация, Цель, Как и где пригодятся…, ПРО, Содержимое учебной дисциплины), распределены роли в команде, заполнен Шаблон задач ассистента. | ||
# Заполнен Календарный план. | # Заполнен Календарный план. |
Текущая версия на 22:01, 6 апреля 2023
Содержание
О курсе
Целью программы повышения квалификации «Основы преподавания дисциплин Data Culture в условиях Независимых измерений» является развитие навыков преподавания дисциплин «Цифровая грамотность», «Программирование на языке Python» и «Анализ данных».
Необходимые ссылки
Организационные материалы
ПОПАТКУС и Приложение №17, Порядок организации Независимых экзаменов по Цифровым компетенциям
Академический календарь НИУ ВШЭ на 2022/23 учебный год
Учебные, цифровые ассистенты и консультанты
Документы ограниченного доступа
Методические рекомендации-2022
Приложения к Спецификации НЭ по ЦГ-2021/22
Шаблон презентации для отчётного выступления студентов по проекту
Материалы по курсам
Преподаватели
Преподаватель | Контакты | Ассистентка | Контакты |
---|---|---|---|
Бурова Маргарита Борисовна | mbburova@hse.ru
tg: @Burritas |
Сколченкова Татьяна | tg: @tskolchenkova |
Рогович Татьяна Владимировна | trogovich@hse.ru
tg: @rogovich |
Сколченкова Татьяна | tg: @tskolchenkova |
Волкова Ксения Владимировна | voxxys@gmail.com
tg: @voxxys |
Сколченкова Татьяна | tg: @tskolchenkova |
Правила выставления оценок
Элементы контроля
Промежуточный контроль не осуществляется. Итоговая аттестация проводится в форме зачета группового проекта по разработке Программы Учебной Дисциплины.
Критерии проекта
Проект состоит в подготовке ПУДа по нашему шаблону и образовательных материалов.
- Выступление построено по шаблону, ничего не забыто.
- Заполнены шаблонные реквизиты курса (Аннотация, Цель, Как и где пригодятся…, ПРО, Содержимое учебной дисциплины), распределены роли в команде, заполнен Шаблон задач ассистента.
- Заполнен Календарный план.
- Заполнен культурный и социальный опыт для основ курса.
- Есть примеры тем проектов (5 и более).
- Создан файл кейса к одному из семинаров.
- Создана форма контроля к одному из семинаров.
Критерий «Создан файл кейса к одному из семинаров» является блокирующим, при его отсутствии зачёт получить невозможно. Зачёт ставится от 5 выполненных критериев.