Математический анализ 1 2023/24 (пилотный поток) — различия между версиями
| Строка 75: | Строка 75: | ||
'''Лекция 1''' [https://www.dropbox.com/s/yps91d3i635rxl8/Lecture_1.pdf?dl=0 '''конспект''']] | '''Лекция 1''' [https://www.dropbox.com/s/yps91d3i635rxl8/Lecture_1.pdf?dl=0 '''конспект''']] | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
== Семинарские листки == | == Семинарские листки == | ||
| − | [https://www.dropbox.com/s/1wpyx7lp1rrmywx/HW_1.pdf?dl=0 Лист 1 | + | [https://www.dropbox.com/s/1wpyx7lp1rrmywx/HW_1.pdf?dl=0 Лист 1] |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
= Домашние задания = | = Домашние задания = | ||
Версия 20:21, 4 сентября 2023
Содержание
Преподаватели и учебные ассистенты
Телеграм-чаты курса: [весь поток] [БПМИ231] [БПМИ232] [БПМИ233] [БПМИ234]
| Группа | БПМИ231 | БПМИ232 | БПМИ233 | БПМИ234 |
|---|---|---|---|---|
| Лектор | Артем Лобода | |||
| Семинарист | Артем Лобода | Тихон Красовицкий | Михаил Игнатьев | Анастасия Оноприенко |
| Ассистент | Глеб Крючков Алёна Дроздова | Михаил Прозорский | Владислава Синицына | Яна Вежновец |
Лекторский ассистент : Тимур Лиджиев
Расписание консультаций
| Артем Лобода | Иван Лимонченко | Тихон Красовицкий | Анастасия Оноприенко |
| Понедельник, 18:00-19:30 | По договорённости | По договорённости | По договорённости |
Ассистенты -- по договоренности
Формы контроля знаний студентов
- Коллоквиум - два мероприятия в семестре, 4 вопроса на формулировки (1 балл каждая), 2 вопроса на доказательства (если не менее 3 баллов за формулировки) (3 балла каждое). Возможны доп. вопросы и промежуточные баллы. Округление арифметическое. Принимается ассистентами, семинаристами и лектором. Возможны также дополнительные принимающие, каждый из которых предварительно осведомляется обо всех правилах приёма. Коллоквиум может проводиться в аудитории или на платформе zoom.
- Контрольная работа - состоит из шести. Задачи соответствуют темам семинарских занятий и похожи по типу на те, что обсуждались на семинарах. При этом, конечно, необходимо иногда применить комбинацию из нескольких подходов, обсуждавшихся на семинарах, где-то требуется нестандартный подход, однако никаких дополнительных знаний, кроме тех, что получены в ходе изучения соответствующих тем, не требуется. Готовится лектором и семинаристами. Пользоваться можно только чистыми листками и ручкой, ничем больше пользоваться нельзя. Каждая задача оценивается максимум в 2 балла, итоговая сумма конвертируется так, что максимум соответствует 10 итоговым баллам. Округление арифметическое. Проводится в аудитории или на платформе zoom.
- Домашнее задание - задачи аналогичны тем, которые решаются на семинаре, оценивается в 10 первичных баллов максимум. Даются раз в неделю, примерно по 4 задачи. Эти задания очень полезны для тренировки, если студент отмечает, что решил задачу из домашнего, то он должен быть готов выйти к доске, чтобы рассказать решение на семинаре, если требуется разобрать. Может возникнуть необходимость, при которой у студента проверят эти задачи. Если плюс студент проставил, а задача не решена, то плюсы и соответствующие баллы за все предыдущие домашние работы сгорают.
- Большое домашнее задание - Три раза за семестр будет выдано домашнее задание из 7 – 10 задач (на последовательности, на непрерывность и на дифференцируемость, а про второй семестр информация будет позже). Каждый студент формирует свой вариант по указанной формуле, выбирая из списков задач выпавшие ему номера. Если вариант сгенерирован неверно, то домашнее задание оценивается в ноль баллов. Оценка за каждое домашнее задание составляет максимум 10 баллов, а оценка за этот элемент контроля – это среднее арифметическое всех оценок за большие домашние работы.
- Задачи со звёздочками -Выдаётся список задач повышенной сложности. Список выдаётся частями, задачи в каждой части соответствуют темам, которые проходятся (конечно, полной синхронизации с графиком прохождения тем не предполагается). Устанавливаются сроки сдачи и минимальное количество задач из выданной части списка. Полные решения необходимо отправить в указанные сроки (отправлять можно постепенно). Ассистент проверяет решения и указывает семинаристу группы, какие решения необходимо защитить. После этого необходимо защитить решения у семинариста. Работа оценивается в 10 баллов максимум. Баллы снимаются, если ассистент находит ошибки при проверке, если при защите выясняется, что решение студент не понимает или в процессе защиты, обнаруживаются ошибки. Защищать можно очно или в zoom.
- Экзамен - проводится письменно, состоит из 6 темам, которые пройдены на лекциях и семинарах. Всё, что касается сложности задач, аналогично тому, что написано о контрольной работе. Каждая задача оценивается в 2 первичных балла, итоговая сумма конвертируется так, чтобы максимум соответствовал 10 баллам. Пользоваться можно только ручкой, чистыми листками, также разрешается принести с собой один лист формата А4, исписанный чем угодно. Никакое списывание или использование иных дополнительных материалов не допускается. Проводится в аудитории или на платформе zoom.
Порядок формирования итоговой оценки
2-й модуль
O1 сем = min{8; 0,01*Одз + 0,2*ОБДЗ + 0,25*Околл + 0,27*Окр + 0,27*Оэкз} + 0,2*Oзвездочки, где:
- Одз - средняя оценка за домашние работы, округление арифметическое;
- О<LP - средняя оценка за большие домашние задания, округление арифметическое;
- Околл - среднее арифметическое за коллоквиум1 и коллоквиум2, округление арифметическое;
- Окр - оценка за контрольную1;
- Оэкз - оценка за экзамен.
Обратите внимание, что, не решая звёздочки, вы можете получить за курс максимум 8 баллов. При этом есть дополнительные требования. Балл, который даёт часть формулы 0,01*Одз + 0,2*ОБДЗ + 0,25*Околл + 0,27*Окр + 0,27*Оэкз назовём НАКОП. Если НАКОП больше или равен 6, то звёздочки в итоговую формулу войдут с весом 0, 2. Если НАКОП больше или равен 5, но строго меньше 6, то звёздочки войдут в итоговую формулу с весом 0, 1, то есть тогда последнее слагаемое в формуле оценки за семестр равно будет равно 0,1*Oзвездочки. Если НАКОП строго меньше 5, то оценки за звёздочки аннулируются и в итоговую оценку вклада не дают.
4-й модуль
O1 сем = min{8; 0,01*Одз + 0,2*ОБДЗ + 0,25*Околл + 0,27*Окр + 0,27*Оэкз} + 0,2*Oзвездочки, где:
- Одз - средняя оценка за домашние работы, округление арифметическое;
- О<LP - средняя оценка за большие домашние задания, округление арифметическое;
- Околл - среднее арифметическое за коллоквиум1 и коллоквиум2, округление арифметическое;
- Окр - оценка за контрольную1;
- Оэкз - оценка за экзамен.
Обратите внимание, что, не решая звёздочки, вы можете получить за курс максимум 8 баллов. При этом есть дополнительные требования. Балл, который даёт часть формулы 0,01*Одз + 0,2*ОБДЗ + 0,25*Околл + 0,27*Окр + 0,27*Оэкз назовём НАКОП. Если НАКОП больше или равен 6, то звёздочки в итоговую формулу войдут с весом 0, 2. Если НАКОП больше или равен 5, но строго меньше 6, то звёздочки войдут в итоговую формулу с весом 0, 1, то есть тогда последнее слагаемое в формуле оценки за семестр равно будет равно 0,1*Oзвездочки. Если НАКОП строго меньше 5, то оценки за звёздочки аннулируются и в итоговую оценку вклада не дают.
Итог за курс
Oитог = O2 сем
Лекции
Лекция 1 конспект]
Семинарские листки
Домашние задания
- ДЗ 1 [1.1, 1.2, 1.3(а, б, в)]. Дедлайн 13.09.
- ДЗ 2 [Доделать листок 1, 2.1 - 2.4]. Дедлайн 21.09.
- ДЗ 3 [2.5, 2.6, 2.7 (без г)]. Дедлайн 28.09.
- ДЗ 4 [Доделать листок 2]. Дедлайн 04.10. Письменные решения звёздочек второго листка сдаются до 09.10, а неделя с 10.10 отводится на защиту. Защищать можно у семинаристов и ассистентов. Защищаются только сданные в срок письменные решения. Правки вносить уже нельзя, то есть если в письменном решении есть ошибки, то за это снижаются баллы.
- ДЗ 5 [3.1 -- 3.4, 3.5(б, в)]. Дедлайн 11.10, до семинара (для 221 группы).
- ДЗ 6 [3.5(а), 3.6, 3.7, 3.8 (коллоквиум), 3.9 (коллоквиум), 3.10, 3.11 (а, в), 3.12 (тип задач на коллоквиум)]. Дедлайн 18.10, до семинара (для 221 группы). Задачи с пометкой "коллоквиум" не являются обязательными. Они войдут в коллоквиум.
- ДЗ 7 [4.1 -- 4.6]. Дедлайн: 11. 11. 2022, 23:59. Задачи с пометкой "коллоквиум" нужно решать, так как они войдут в список задач на коллоквиуме. Сдавать их ассистентам не надо, так как они не входят в обязательное домашнее задание. Задание задано для 221 группы. В других группах количество номеров и дедлайны могут отличаться по решению семинаристов.
- ДЗ 8 [4.7 -- 4.11]. Дедлайн: 19. 11. 2022, 23:59. Задачи с пометкой "коллоквиум" нужно решать, так как они войдут в список задач на коллоквиуме. Сдавать их ассистентам не надо, так как они не входят в обязательное домашнее задание. Задание задано для 221 группы. В других группах количество номеров и дедлайны могут отличаться по решению семинаристов.
- ДЗ 9 [4.12 -- 4.15 (а)]. Дедлайн: 23. 11. 2022, 23:59. Задачи с пометкой "коллоквиум" нужно решать, так как они войдут в список задач на коллоквиуме. Сдавать их ассистентам не надо, так как они не входят в обязательное домашнее задание. Задание задано для 221 группы. В других группах количество номеров и дедлайны могут отличаться по решению семинаристов.
- БДЗ 1 Большое домашнее задание 1
- БДЗ 2 Большое домашнее задание 2
- БДЗ 3 Большое домашнее задание 3
Домашние задания сдаются в классрум:
| БПМИ221 | БПМИ222 | БПМИ223 | БПМИ224 |
Чтобы набрать максимальный балл за семестр (9 или 10 баллов), нужно решать задачи "со звездочкой" повышенной сложности.
Их вы защищаете в течение недели после сдачи у семинаристов или учебных ассистентов.
Контрольные работы
У вас будет по одной контрольной работе в семестр. Контрольная проводится в письменном формате.
1-2 модуль
Демо КР 1 Контрольная будет проводиться в аудитории R401 12.11.2022. Начало в 13:00.
3-4 модуль
Демо-вариант КР2. Вторая контрольная работа состоится 15 апреля, начало в 13:00. Аудитория R201. На всякий случай при себе лучше иметь чистые листы. Ручки берите в большом количестве. Ориентировочная продолжительность составляет 2 часа.
Коллоквиумы
1-2 модуль
Коллоквиум состоится ориентировочно 3 декабря. Позже появятся списки вопросов на формулировки, доказательства и список задач.
Примерная программа курса.
1. Рациональные и действительные числа. Принцип полноты. Способы задания действительных чисел.
2. Построение вещественной прямой и некоторые множества на ней. Лемма о вложенных отрезках. Предел последовательности.
3. Свойства пределов последовательностей. Точная верхняя и точная нижняя грань.
4. Монотонные последовательности. Теорема Вейерштрасса. Число е. Построение числа е с помощью ряда.
5. Критерий Коши существования предела последовательности. Понятие подпоследовательности. Частичные пределы.
6. Лемма Больцано – Вейерштрасса. Начальные сведения о числовых рядах. Критерий Коши для ряда. Необходимый признак сходимости.
7. Признак Даламбера и Коши. Абсолютная и условная сходимость рядов. Ряд Лейбница.
8. Определения предела функции по Коши и по Гейне и эквивалентность этих определений. Свойства пределов.
9. Замечательные пределы. Вычисление пределов с помощью замечательных пределов. Критерий Коши существования предела функции.
10. Теорема Вейерштрасса для функций. Сравнение бесконечно малых. О-символика.
11. Непрерывные функции. Локальные свойства непрерывных функций. Разрывы функций. Классификация точек разрыва.
12. Свойства функций, непрерывных на отрезке. Равномерная непрерывность функций. Теорема Гейне – Кантора. Непрерывность обратной функции.
13. Построение элементарных функций. Производная и дифференциал. Касательная к графику функции. Пример недифференцируемой функции.
14. Правила дифференцирования и таблица производных. Свойства дифференцируемых функций.
15. Основные теоремы дифференциального исчисления. Раскрытие неопределённостей.
16. Производные высших порядков. Формула Лейбница. Локальная формула Тейлора.
17. Формула Тейлора с остаточным членом в форме Коши, Лагранжа и Шлёмильха – Роша. Ряд Тейлора. Аналитические функции.
Формулировки коллоквиума 1 Вопросы на доказательство к коллоквиуму 1 Задачи коллоквиума 1
3-4 модуль
2-й коллоквиум состоится ориентировочно в середине -- конце марта. Каждая группа приходит в своё время, рассаживается в аудитории. Каждому студенту даётся список, в котором отмечены 4 вопроса на формулировки. В течение 10 -- 15 минут студент пишет ответы. Если хотя бы на три вопроса ответы верные, то студент допускается к сдаче доказательств и решению задач. Каждая формулировка оценивается в 1 балл, с шагом в 0,5. Выдаётся список с доказательствами, в которых отмечены два номера, и, по желанию студента, задача (её на своё усмотрение выдаёт принимающий). Через 40 -- 50 минут подготовки студент рассказывает доказательства и решение задачи. Каждое из доказательств и решение задачи оценивается в 2 балла, с шагом 0, 5. Формулировки коллоквиума 2 Вопросы на доказательство к коллоквиуму 2 Задачи коллоквиума 2
3-й коллоквиум состоится 17 июня, в 11:00, в аудитории R201. Студентам будет выдано 4 вопроса на формулировки,2 вопроса на доказательства и одна задача. Правильные ответы на вопросы по формулировкам оцениваются в 1 балл, доказательства и задача оцениваются в 2 балла, везде шаг 0,5. Ссылка на табличку, в которую можно будет записываться на определённое время, будет отправлена в тг. Всем необходимо иметь при себе распечатанные листки с вопросами на формулировки, доказательства и текстами задач.
Формулировки коллоквиума 3 (только до вопроса 54 включительно) Вопросы на доказательство к коллоквиуму 3 (только до вопроса 32 включительно) Задачи коллоквиума 3
Примерная программа курса.
1. Интерполяция и метод Ньютона.
2. Первообразная и неопределённый интеграл. Таблица интегралов и основные методы интегрирования.
3. Интегрирование рациональных функций и различные специальные подстановки.
4. Определённый интеграл. Суммы Дарбу и критерии интегрируемости. Основные свойства определённого интеграла.
5. Несобственные интегралы.
6. Применения определённого интеграла (площадь, объём, длина дуги кривой).
7. Формула Тейлора с остаточным членом в интегральной форме.
8. Метрические и нормированные пространства. Полнота в метрических пространствах. Лемма о вложенных шарах.
9. Непрерывные отображения и их свойства. Свойства непрерывных отображений на компакте.
10. Дифференцируемость. Частные производные и производные по направлению. Градиент.
11. Дифференциал. Геометрический смысл дифференциала.
12. Производные и дифференциалы высших порядков. Формула Тейлора.
13. Локальный экстремум функции многих переменных. Необходимые и достаточные условия.
14. Неявные функция. Теорема о неявном отображении и об обратном отображении.
15. Условный экстремум. Метод множителей Лагранжа.
Экзамены
Демо экзамена, второй модуль Демо экзамена, четвёртый модуль
Ведомости текущего контроля
| БПМИ221 | БПМИ222 | БПМИ223 | БПМИ224 |
Литература
Основная
- Никольский С.М. - Курс математического анализа - Издательство "Физматлит" - 2001 - 592с. - ISBN: 978-5-9221-0160-8 - Текст электронный // ЭБС ЛАНЬ - URL: https://e.lanbook.com/book/2270
- Зорич В. А. - Математический анализ, том 1 и 2.
- Демидович Б.П. - Сборник задач и упражнений по математическому анализу: учебное пособие - Издательство "Лань" - 2020 - 624с. - ISBN: 978-5-8114-4874-6 - Текст электронный // ЭБС ЛАНЬ - URL: https://e.lanbook.com/book/126716
- Виноградова И. А., Олехник С. Н., Садовничий В. А. - Математический анализ в задачах и упражнениях, 3 тома.
- Кудрявцев Л.Д., Кутасов А.Д., Чехлов В.И. - Сборник задач по математическому анализу. Том 3. Функции нескольких переменных - Издательство "Физматлит" - 2003 - 472с. - ISBN: 5-9221-0308-3 - Текст электронный // ЭБС ЛАНЬ - URL: https://e.lanbook.com/book/2220
- Кудрявцев Л.Д., Кутасов А.Д., Чехлов В.И. - Сборник задач по математическому анализу. Том 1. Предел. Непрерывность. Дифференцируемость - Издательство "Физматлит" - 2010 - 496с. - ISBN: 978-5-9221-0306-0 - Текст электронный // ЭБС ЛАНЬ - URL: https://e.lanbook.com/book/2226
- Кудрявцев Л.Д., Кутасов А.Д., Чехлов В.И. - Сборник задач по математическому анализу. Том 2. Интегралы. Ряды - Издательство "Физматлит" - 2009 - 504с. - ISBN: 978-5-9221-0307-7 - Текст электронный // ЭБС ЛАНЬ - URL: https://e.lanbook.com/book/2227
Дополнительная
- Фихтенгольц Г. М. - Курс дифференциального и интегрального исчисления. Том 1, 2, 3.
- Terence Tao. - Analysis l.
