Математический анализ на ПМИ 2019/2020 (основной поток, 2 семестр) — различия между версиями
Ked (обсуждение | вклад) |
Ked (обсуждение | вклад) |
||
| (не показано 15 промежуточных версии этого же участника) | |||
| Строка 11: | Строка 11: | ||
которое необходимо сдать перед началом следующего семинара, | которое необходимо сдать перед началом следующего семинара, | ||
оценка от 0 до 10 ставится за весь семестр). | оценка от 0 до 10 ставится за весь семестр). | ||
| + | |||
| + | '''Изменение в выставлении оценок и регламенте проведения контрольных мероприятий:''' | ||
| + | |||
| + | 1) Оценка за вторую контрольную равна среднему арифметическому от оценок за самостоятельные, умноженному на 10; | ||
| + | |||
| + | 2) Второй коллоквиум в какой-то форме будет, скорее всего в форме быстрого опроса через zoom. | ||
| + | |||
Формула накопленной оценки: НО=(3/14)(Кр1+Кр2)+(3/14)(Кл1+Кл2)+(1/7)Дз. | Формула накопленной оценки: НО=(3/14)(Кр1+Кр2)+(3/14)(Кл1+Кл2)+(1/7)Дз. | ||
| Строка 21: | Строка 28: | ||
[https://www.dropbox.com/s/3sdxlo11hnmmaxw/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B0%20%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BB%D0%BE%D0%BA%D0%B2%D0%B8%D1%83%D0%BC%D0%B0%20%D0%9C%D0%90-2-1.pdf?dl=0 '''Программа 1-го коллоквиума'''] | [https://www.dropbox.com/s/3sdxlo11hnmmaxw/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B0%20%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BB%D0%BE%D0%BA%D0%B2%D0%B8%D1%83%D0%BC%D0%B0%20%D0%9C%D0%90-2-1.pdf?dl=0 '''Программа 1-го коллоквиума'''] | ||
| + | |||
| + | [https://www.dropbox.com/s/fwquqpjo0hnrwn9/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B0%20%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BB%D0%BE%D0%BA%D0%B2%D0%B8%D1%83%D0%BC%D0%B0%20%D0%9C%D0%90-2-2.pdf?dl=0 '''Программа 2-го коллоквиума.] | ||
'''Листки с задачами для семинарских занятий:''' | '''Листки с задачами для семинарских занятий:''' | ||
| Строка 29: | Строка 38: | ||
[https://www.dropbox.com/s/rgw4qwrqkllg220/%D0%9C%D0%90-4%2C5.pdf?dl=0 '''Листок 4,5 (подготовительный)'''], | [https://www.dropbox.com/s/rgw4qwrqkllg220/%D0%9C%D0%90-4%2C5.pdf?dl=0 '''Листок 4,5 (подготовительный)'''], | ||
[https://www.dropbox.com/s/y44aq8jg4o1w2aq/%D0%9C%D0%90-5.pdf?dl=0 '''Листок 5'''], | [https://www.dropbox.com/s/y44aq8jg4o1w2aq/%D0%9C%D0%90-5.pdf?dl=0 '''Листок 5'''], | ||
| − | [https://www.dropbox.com/s/x2m80f1st0yb2pf/%D0%9C%D0%90-6.pdf?dl=0 '''Листок 6'''] | + | [https://www.dropbox.com/s/x2m80f1st0yb2pf/%D0%9C%D0%90-6.pdf?dl=0 '''Листок 6'''], |
| + | [https://www.dropbox.com/s/x4bhmpigup4elcx/%D0%9C%D0%90-7.pdf?dl=0 '''Листок 7'''], | ||
| + | [https://www.dropbox.com/s/7xu8g7ggcihfvg5/%D0%9C%D0%90-8.pdf?dl=0 '''Листок 8'''], | ||
| + | [https://www.dropbox.com/s/mk1nwkq8kddk2n2/%D0%9C%D0%90-9.pdf?dl=0 '''Листок 9'''] | ||
'''Разобранные семинарские листки:''' | '''Разобранные семинарские листки:''' | ||
[https://www.dropbox.com/s/c19gnikejci1hhh/%D0%9C%D0%90-5%28%D1%81%20%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BC%29.pdf?dl=0 '''Разбор 5-го листка'''], | [https://www.dropbox.com/s/c19gnikejci1hhh/%D0%9C%D0%90-5%28%D1%81%20%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BC%29.pdf?dl=0 '''Разбор 5-го листка'''], | ||
| − | [https://www.dropbox.com/s/eigxhauxefi74zh/%D0%9C%D0%90-6%20%28%D1%81%20%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BC%29.pdf?dl=0 '''Разбор 6-го листка'''] | + | [https://www.dropbox.com/s/eigxhauxefi74zh/%D0%9C%D0%90-6%20%28%D1%81%20%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BC%29.pdf?dl=0 '''Разбор 6-го листка'''], |
| + | [https://www.dropbox.com/s/6xrpd9c08ozrurs/%D0%9C%D0%90-7%20%28%D1%81%20%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BC%29.pdf?dl=0 '''Разбор 7-го листка'''], | ||
| + | [https://www.dropbox.com/s/0qh2qd7g4wpxtwf/%D0%9C%D0%90-8%20%28%D1%81%20%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BC%29.pdf?dl=0 '''Разбор 8-го листка'''], | ||
| + | [https://www.dropbox.com/s/ayhfcb08dsb9dvs/%D0%9C%D0%90-9%20%28%D1%81%20%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BC%29.pdf?dl=0 '''Разбор 9-го листка'''] | ||
'''Краткие конспекты лекций:''' | '''Краткие конспекты лекций:''' | ||
| Строка 40: | Строка 55: | ||
[https://www.dropbox.com/s/r7t1iwd1myetrky/%D0%9B%D0%B5%D0%BA%D1%86%D0%B8%D1%8F%205.pdf?dl=0 '''Лекция 5'''], [https://www.dropbox.com/s/hejtdp1bokbpldl/%D0%9B%D0%B5%D0%BA%D1%86%D0%B8%D1%8F%206.pdf?dl=0 '''Лекция 6'''], | [https://www.dropbox.com/s/r7t1iwd1myetrky/%D0%9B%D0%B5%D0%BA%D1%86%D0%B8%D1%8F%205.pdf?dl=0 '''Лекция 5'''], [https://www.dropbox.com/s/hejtdp1bokbpldl/%D0%9B%D0%B5%D0%BA%D1%86%D0%B8%D1%8F%206.pdf?dl=0 '''Лекция 6'''], | ||
[https://www.dropbox.com/s/6mo8wpndqc211ct/%D0%9B%D0%B5%D0%BA%D1%86%D0%B8%D1%8F%207.pdf?dl=0 '''Лекция 7'''], [https://www.dropbox.com/s/donysz87em9jfhs/%D0%9B%D0%B5%D0%BA%D1%86%D0%B8%D1%8F%208.pdf?dl=0 '''Лекция 8'''], | [https://www.dropbox.com/s/6mo8wpndqc211ct/%D0%9B%D0%B5%D0%BA%D1%86%D0%B8%D1%8F%207.pdf?dl=0 '''Лекция 7'''], [https://www.dropbox.com/s/donysz87em9jfhs/%D0%9B%D0%B5%D0%BA%D1%86%D0%B8%D1%8F%208.pdf?dl=0 '''Лекция 8'''], | ||
| − | [https://www.dropbox.com/s/ygyandiiasb1hv4/%D0%9B%D0%B5%D0%BA%D1%86%D0%B8%D1%8F%209.pdf?dl=0 '''Лекция 9'''], [https://www.dropbox.com/s/v2g33pfv9o3xc4w/%D0%9B%D0%B5%D0%BA%D1%86%D0%B8%D1%8F%2010.pdf?dl=0 '''Лекция 10'''] | + | [https://www.dropbox.com/s/ygyandiiasb1hv4/%D0%9B%D0%B5%D0%BA%D1%86%D0%B8%D1%8F%209.pdf?dl=0 '''Лекция 9'''], [https://www.dropbox.com/s/v2g33pfv9o3xc4w/%D0%9B%D0%B5%D0%BA%D1%86%D0%B8%D1%8F%2010.pdf?dl=0 '''Лекция 10'''], |
| + | [https://www.dropbox.com/s/5m8k0wva6kpur3e/%D0%9B%D0%B5%D0%BA%D1%86%D0%B8%D1%8F%2011.pdf?dl=0 '''Лекция 11'''], [https://www.dropbox.com/s/fxc4p24h5wb08qq/%D0%9B%D0%B5%D0%BA%D1%86%D0%B8%D1%8F%2012.pdf?dl=0 '''Лекция 12'''], | ||
| + | [https://www.dropbox.com/s/et85svkinrdnl4q/%D0%9B%D0%B5%D0%BA%D1%86%D0%B8%D1%8F%2013.pdf?dl=0 '''Лекция 13'''], [https://www.dropbox.com/s/02s4fma8q3a3j14/%D0%9B%D0%B5%D0%BA%D1%86%D0%B8%D1%8F%2014.pdf?dl=0 '''Лекция 14'''], | ||
| + | [https://www.dropbox.com/s/9rj5kste7crzdqz/%D0%9B%D0%B5%D0%BA%D1%86%D0%B8%D1%8F%2015.pdf?dl=0 '''Лекция 15'''] | ||
'''Результаты проверки домашних заданий''' | '''Результаты проверки домашних заданий''' | ||
Текущая версия на 12:06, 29 мая 2020
Математический анализ, 3-4 модули
Оценка (О) за весенний семестр складывается из накопленной оценки (НО) и экзаменационной оценки (ЭО) по формуле: O=0.7(НО)+0.3(ЭО).
Накопленная оценка выставляется по результатам двух контрольных (за каждую контрольную ставится оценка от 0 до 10),
двух коллоквиумов (за каждый коллоквиум ставится оценка от 0 до 10) и домашней работы
(после каждого занятия выдается домашнее задание из нескольких задач,
которое необходимо сдать перед началом следующего семинара, оценка от 0 до 10 ставится за весь семестр).
Изменение в выставлении оценок и регламенте проведения контрольных мероприятий:
1) Оценка за вторую контрольную равна среднему арифметическому от оценок за самостоятельные, умноженному на 10;
2) Второй коллоквиум в какой-то форме будет, скорее всего в форме быстрого опроса через zoom.
Формула накопленной оценки: НО=(3/14)(Кр1+Кр2)+(3/14)(Кл1+Кл2)+(1/7)Дз.
Итоговая оценка ставится, как полусумма оценок за семестры.
Код курса в Google classroom: kssqbpx
Листки с задачами для семинарских занятий: Листок 1, Листок 2, Листок 3, Листок 4, Листок 4,5 (подготовительный), Листок 5, Листок 6, Листок 7, Листок 8, Листок 9
Разобранные семинарские листки: Разбор 5-го листка, Разбор 6-го листка, Разбор 7-го листка, Разбор 8-го листка, Разбор 9-го листка
Краткие конспекты лекций: Лекция 1, Лекция 2, Лекция 3, Лекция 4, Лекция 5, Лекция 6, Лекция 7, Лекция 8, Лекция 9, Лекция 10, Лекция 11, Лекция 12, Лекция 13, Лекция 14, Лекция 15
Результаты проверки домашних заданий
| 193 | 195 | 196 | 197 | 198 | 199 | 1910 | 1911 | 1912 |
|---|
Сводные таблицы с оценками
| 193 | 195 | 196 | 197 | 198 | 199 | 1910 | 1911 | 1912 |
|---|
