МОВС Основы программирования на Python (ММОВС23, 1-2 модули)
Содержание
О курсе
Занятия проводятся в Zoom по вторникам в 19:40
Контакты
Чат курса в TG: https://t.me/+MAwRza1aQ9Q4MzNi
Преподаватель: Пиле Ян Эрнестович (https://www.hse.ru/org/persons/591284001)
| Ассистент | Telegram |
|---|---|
| Калашникова Анастасия | @kalassnikovaa |
| Флоринский Михаил | [1] |
| Морозов Антон | @MAntonV |
Материалы курса
Ссылка на плейлист курса на YouTube: YouTube-playlist
Ссылка на GitHub с материалами курса: GitHub repository
После 4-го занятия возможны перестановки по блокам тем
| Занятие | Тема | Дата | Материалы для самоподготовки к семинарам | Дополнительные материалы |
|---|---|---|---|---|
| 1 [Запись] | [Ноутбуки] Основные типы и структуры данных. | 05.09.23 | ||
| 2 Запись | Ноутбук Циклы for и while | 12.09.23 | ||
| 3 Запись | Ноутбук Итераторы и генераторы. Чтение файлов. Методы работы со строками | 19.09.23 | ||
| 4 Запись | Ноутбук Множества и словари | 26.09.23 | ||
| 5 Запись | Ноутбук Введение в numpy и pandas | 03.10.23 | ||
| 6 Запись | Ноутбук Разведочный анализ данных | 10.10.23 | ||
| 7 Запись | Ноутбук Визуализация данных | |||
| 8 Запись | Ноутбук Функции, рекурсия. Генераторы. Декораторы | |||
| 9 Запись | Ноутбук Классы и основы ООП | |||
| 10 Запись | Ноутбук Регулярные выражения | |||
| 11 Запись | Ноутбук Парсинг | |||
| 12 Запись | Ноутбук |
Записи консультаций
Формула оценивания
Оценка = 0.3*ОТесты + 0.7*ОДЗ
Распределительное задание
Ноутбук на GitHub. Дедлайн: 08.09.23 (Пт), 23:59 МСК
По результатам мы можем порекомендовать вам не посещать настоящий курс и идти на курсы MLOps. Начало (1-й модуль, Елизавета Гаврилова) и MLOps (2-й модуль, Владислав Гончаренко)
Вторая опция не проходить курс: сдать проект, требования по которым описаны ниже.
Заполненный ноутбук с заданиями распределительного тестирования нужно приложить в Anytask в соответствующий слот.
Проект
Получить оценку за этот курс по альтернативному треку (без ДЗ и тестов) можно путём сдачи проекта.
Требования:
В целом, вас не хочется ограничивать, но предложение преподавателя такое:
- Парсер;
- Разведочный анализ данных/какую-то обработку этих собранных данных;
- Потенциальную обработку ошибок (парсер не завелся/запрос вам отправили неправильный);
- Неплохо бы фронтенд взаимодействия с пользователем (например, в телеге бота запилить);
- И выкладку на сервер, чтоб работало без вашего включенного компа.
Итоговая цель примерно такова, что проект должен отвечать на вопрос: Умеет ли студент на некотором уровне решать задачи с помощью питона.
Если у вас есть альтернативные предложения по проекту - готовы их обсудить.
Домашние задания
Инвайт в Anytask: BCB3V6W
Литература
- Лутц Марк, "Программирование на Python"
- Dan Bader, "Python Tricks: The Book"
- Гарри Персиваль, "Python. Разработка на основе тестирования"
- Micha Gorelick & Ian Ozsvald "High Performance Python"
