ИИ и БД — различия между версиями

Материал из Wiki - Факультет компьютерных наук
Перейти к: навигация, поиск
Строка 44: Строка 44:
 
# Установите последовательность преобразования сигнала в знание (лекция 2)
 
# Установите последовательность преобразования сигнала в знание (лекция 2)
 
# Представлена генеральная совокупность автомобилей 3 цветов из 6 элементов (например,ЧЧККЖЖ, где Ч - черный, К - красный, Ж - желтый). Необходимо сделать такую выборку, которая репрезентативна по признаку цвета. Выберите репрезентативную выборку из вариантов - (ЧКК, ЧЖЖ, ЧКЖ)
 
# Представлена генеральная совокупность автомобилей 3 цветов из 6 элементов (например,ЧЧККЖЖ, где Ч - черный, К - красный, Ж - желтый). Необходимо сделать такую выборку, которая репрезентативна по признаку цвета. Выберите репрезентативную выборку из вариантов - (ЧКК, ЧЖЖ, ЧКЖ)
 +
# Выберите, каким методом необходимо решать следующие задачи (дан набор задач, для каждой необходимо выбрать между классификацией, регрессией и кластеризацией)
 
# Выберите качественные признаки из (и 4 варианта признаков)
 
# Выберите качественные признаки из (и 4 варианта признаков)
 
# Выберите количественные признаки из (и 4 варианта признаков)
 
# Выберите количественные признаки из (и 4 варианта признаков)
Строка 51: Строка 52:
  
 
'''Примеры вопросов 2 части:'''
 
'''Примеры вопросов 2 части:'''
# В чем смысл метода kNN (k ближайших соседей)? Почему не стоит выбирать K четным? Объясните суть метода и ответьте на вопрос (3-4 предложения).  
+
# В чем смысл метода kNN (k ближайших соседей) в задаче классификации? Почему не стоит выбирать K четным? Объясните суть метода и ответьте на вопрос (3-4 предложения).  
 
# Можно ли оцифровать картинку? Если да, в какую математическую структуру ее можно преобразовать?   
 
# Можно ли оцифровать картинку? Если да, в какую математическую структуру ее можно преобразовать?   
  

Версия 20:01, 28 февраля 2018

Страница курса "Искусственный интеллект и большие данные"

Ссылки

  1. Telegram-канал: https://t.me/joinchat/AAAAAEqSqaGmihzF3ZnE4g
  2. Форум: https://groups.google.com/forum/#!forum/aibd-course-2018 (лучше писать в группу ФБ - ответ будет оперативнее)
  3. FB: https://facebook.com/groups/1983952831632009
  4. ПУД: https://www.hse.ru/edu/courses/206643947
  5. Книга "Статистика и котики": http://www.statcats.ru/2016/03/blog-post.html
  6. Опрос по качеству курса: https://goo.gl/forms/gJHOhjxs6fxSqzd82

Преподаватели и консультации

Консультации указаны на личных страницах.

Преподаватели:

  1. Мягких Павел Игоревич - https://www.hse.ru/org/persons/213956876
  2. Рыжиков Артем Сергеевич - https://www.hse.ru/org/persons/190912317
  3. Трусов Иван Алексеевич - https://www.hse.ru/staff/renarde

Ассистенты:

  1. Ященко Анастасия
  2. Бобровских Глеб

Материалы лекций

  1. Лекция 1
  2. Лекция 2
  3. Лекция 3
  4. Лекция 4
  5. Лекция 5

Сроки тестов и заданий

  1. Тест по темам лекций 1-5 (Машинное обучение) будет открыт 5 марта в 11:00 и закрыт 12 марта в 11:00. Примерный список вопросов будет вывешен на wiki в среду 28.02.

Справочная информация по 1 тесту

Структура теста:

  1. 15 вопросов с один или несколькими вариантами ответа
  2. 3 открытых вопроса (ответ в 3-4 предложения)
  3. 2 вопроса по картинке и матрице ошибок классификации (ответ в 3-4 предложения)

Примеры вопросов 1 части:

  1. Установите последовательность преобразования сигнала в знание (лекция 2)
  2. Представлена генеральная совокупность автомобилей 3 цветов из 6 элементов (например,ЧЧККЖЖ, где Ч - черный, К - красный, Ж - желтый). Необходимо сделать такую выборку, которая репрезентативна по признаку цвета. Выберите репрезентативную выборку из вариантов - (ЧКК, ЧЖЖ, ЧКЖ)
  3. Выберите, каким методом необходимо решать следующие задачи (дан набор задач, для каждой необходимо выбрать между классификацией, регрессией и кластеризацией)
  4. Выберите качественные признаки из (и 4 варианта признаков)
  5. Выберите количественные признаки из (и 4 варианта признаков)
  6. Данные утверждения верны для матрицы объект-признак (даны утвержения, выберите верные)
  7. Дано уравнение линейной регрессии цены квартиры в зависимости от площади: price=20*square+10 (где price - цена, square - площадь). Рассчитайте цену квартиры при площади 30.
  8. Приведен пример дерева решений, дан вектор признаков на объекте. Укажите, каково будет предсказание дерева решений на данном объекте.

Примеры вопросов 2 части:

  1. В чем смысл метода kNN (k ближайших соседей) в задаче классификации? Почему не стоит выбирать K четным? Объясните суть метода и ответьте на вопрос (3-4 предложения).
  2. Можно ли оцифровать картинку? Если да, в какую математическую структуру ее можно преобразовать?

Примеры вопросов 3 части:

  1. Дан график рассеяния точек зависимости роста от возраста, на нем проведены три линии. Выберите ту, которая в смысле метода наименьших квадратов является наиболее релевантной к приведенным данным. Объясните смысл метода наименьших квадратов.
  2. Опишите, чем отличаются ошибки первого и второго рода. Рассчитайте accuracy по заданной матрице классификаций

Формирование оценок по дисциплине

Подведение итогов промежуточной аттестации по дисциплине проводится только на основании результатов текущего контроля без проведения аттестационного испытания в форме экзамена, т.е.:

О_рез = О_нак

Накопленная оценка по дисциплине рассчитывается по формуле:

O_нак = 0,6*O_тек + 0.4*O_итоговое эссе

Текущая оценка вычисляется как средняя арифметическая по всем промежуточным формам контроля: 2 онлайн-теста и эссе по storytelling. На выполнение промежуточных заданий студентам дается 7 календарных дней. Если задание выполнено позже указанного срока, студент получает минус балл за каждый день опоздания.

Итоговое задание выполняется не позднее, чем за неделю до начала сессии четвертого модуля. В случае невыполнения итогового задания в указанный срок, студент получает за него 0 баллов. Результирующая оценка по учебной дисциплине округляется к ближайшему целому. Оценки за курс выставляются в течение сессии четвертого модуля.