Веб-приложение для автоматической обработки новостей (проект) — различия между версиями

Материал из Wiki - Факультет компьютерных наук
Перейти к: навигация, поиск
 
(не показаны 2 промежуточные версии ещё одного участника)
Строка 8: Строка 8:
 
|number_of_students=3
 
|number_of_students=3
 
|categorize=yes
 
|categorize=yes
 +
|is_archived=yes
 
}}
 
}}
  
Строка 14: Строка 15:
  
 
Этот проект выполняется в рамках сотрудничества с компанией [http://socialmaps.ru SocialMaps]
 
Этот проект выполняется в рамках сотрудничества с компанией [http://socialmaps.ru SocialMaps]
 +
 +
Для погружения в тематику рекомендуется участие в научно-практическом семинаре [https://cs.hse.ru/va_seminar/ Визуальная аналитика].
  
 
=== Чему вы научитесь? ===
 
=== Чему вы научитесь? ===
Строка 22: Строка 25:
  
 
=== Какие будут использоваться технологии? ===
 
=== Какие будут использоваться технологии? ===
Python/Django, NLP (см NLPub)
+
Python/Django, NLP (см [http://nlpub.ru NLPub])
  
 
=== Темы вводных занятий ===
 
=== Темы вводных занятий ===

Текущая версия на 19:13, 18 октября 2017

Ментор Яворский Ростислав
Учебный семестр Осень 2016
Учебный курс 2-й курс
Проект можно развивать на летней практике
Максимальное количество студентов, выбравших проект: 3


Внимание! Данный проект находится в архиве и реализован не будет.

Что это за проект?

Веб-приложение по семантическому анализу новостей и картированию и ассоциативному анализу новостей. Можно подключаться к дизайну интерфейса, анализу тональности, разработке бэк-энда.

Этот проект выполняется в рамках сотрудничества с компанией SocialMaps

Для погружения в тематику рекомендуется участие в научно-практическом семинаре Визуальная аналитика.

Чему вы научитесь?

Основам UI/UX проектирования, веб-разработке под Django

Какие начальные требования?

Желание работать, интерес к теме проектирования UI/UX или семантическому анализу текстов.

Какие будут использоваться технологии?

Python/Django, NLP (см NLPub)

Темы вводных занятий

Кому и зачем нужно анализировать новости

Направления развития

Новые шаблоны визуального анализа новостного пространства

Критерии оценки

4-6 Одна интерактивная визуализация с содержательными выводами по какому-либо новостному полю

7-10 Написание какого-либо функционала в основную версию программы

Ориентировочное расписание занятий

ПН 15:00-19:00

СБ 12:30-16:00