Анализ изображений лиц для определения эмоциональных реакций человека (проект) — различия между версиями
Ryavorsky (обсуждение | вклад) |
Ryavorsky (обсуждение | вклад) |
||
| Строка 34: | Строка 34: | ||
=== Критерии оценки === | === Критерии оценки === | ||
| − | + | 4-5 Подготовлен обзор литературы и освоен один из методов обработки видео. | |
| + | 6-7 Реализованы несколько алгоритмов обработки данных с веб-камеры для автоматизированного определения эмоциональных реакций человека. | ||
| + | 8-10 Реализован инструмент, который можно использовать на практике | ||
=== Ориентировочное расписание занятий === | === Ориентировочное расписание занятий === | ||
Анализ изображений лиц для определения эмоциональных реакций человека | Анализ изображений лиц для определения эмоциональных реакций человека | ||
Версия 13:59, 18 ноября 2016
| Ментор | Яворский Ростислав |
| Учебный семестр | Осень 2016 |
| Учебный курс | 2-й курс |
| Проект можно развивать на летней практике | |
| Максимальное количество студентов, выбравших проект: 3 | |
Что это за проект?
Анализ изображений лиц для определения эмоциональных реакций человека
Чему вы научитесь?
Методам и алгоритмам анализа изображений и видео.
Какие начальные требования?
Интерес к теме машинного обучения и компьютерного зрения. Готовность самостоятельно изучить необходимую литературу.
Какие будут использоваться технологии?
OpenCV и другие открытые библиотеки алгоритмов компьютерного зрения.
Темы вводных занятий
1. Описание практической ценности этого проекта в контексте развития систем дистанционного образования.
2. Обзор основных методов и инструментов компьютерного зрения.
Направления развития
В перспективе планируется разработка совместно с коллегами-психологами из МГУ инструмента для определения эффективности видеолекций.
Критерии оценки
4-5 Подготовлен обзор литературы и освоен один из методов обработки видео. 6-7 Реализованы несколько алгоритмов обработки данных с веб-камеры для автоматизированного определения эмоциональных реакций человека. 8-10 Реализован инструмент, который можно использовать на практике
Ориентировочное расписание занятий
Анализ изображений лиц для определения эмоциональных реакций человека
