Линейная алгебра и геометрия на ПМИ 2024/2025 (пилотный поток)
Содержание
- 1 Преподаватели и учебные ассистенты
- 2 Расписание консультаций
- 3 Формы контроля знаний студентов
- 4 Порядок формирования итоговой оценки
- 5 Краткое содержание лекций
- 6 Листки с задачами
- 7 Индивидуальные домашние задания
- 8 Лабораторные работы
- 9 Контрольные работы
- 10 Коллоквиумы
- 11 Экзамен
- 12 Ведомости текущего контроля
- 13 Ссылки
- 14 Литература
Преподаватели и учебные ассистенты
Группа | БПМИ241 | БПМИ242 | БПМИ243 | БПМИ244 | БПМИ245 |
---|---|---|---|---|---|
Лектор | Дима Трушин | ||||
Семинарист | Юля Зайцева | Дима Трушин | Дима Трушин | Михаил Игнатьев | Антон Трушин |
Ассистент | Аскар Цыганов | Артем Степанов | Илья Ларин | Даша Линиченко | Даша Коровайцева |
Расписание консультаций
Преподаватель/ассистент | понедельник | вторник | среда | четверг | пятница | суббота | воскресенье | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
Дима Трушин | 17:00-20:00 S812 | ||||||
|
Юля Зайцева | 18:10-21:00 S828* | ||||||
|
Михаил Игнатьев | |||||||
|
Антон Трушин |
* Просьба предупреждать, если планируете прийти, возможны изменения
Формы контроля знаний студентов
- Коллоквиум
- Контрольная работа
- Большие домашние задания (делящиеся на индивидуальные домашние задания и лабораторные работы)
- Активность и работа на семинарах
- Экзамен
Бонус к накопленной оценке:
- Устная сдача задач из листков
Порядок формирования итоговой оценки
2-й модуль
Формула для накопленной оценки:
Oнакопленная = 0,36 * Околл + 0,25 * Oк/р + 0,25 * Oд/з + 0,14 * Oсем + 0,1 * Oл,
где Околл — оценка за коллоквиум, Oк/р — оценка за контрольную работу, Oд/з — оценка за большие домашние задания, Oсем — оценка за работу на семинарах и Oл — оценка за сдачу задач из листков.
Формула для итоговой оценки:
Oитоговая = 0,7 * Oнакопленная + 0,3 * Оэкз.
В этой формуле используется неокруглённое значение накопленной оценки. Способ округления итоговой оценки — арифметический.
4-й модуль
Формула для накопленной оценки:
Oнакопленная = 0,36 * Околл + 0,25 * Oк/р + 0,25 * Oд/з + 0,14 * Oсем + 0,1 * Oл,
где Околл — оценка за коллоквиум, Oк/р — оценка за контрольную работу, Oд/з — оценка за большие домашние задания, Oсем — оценка за работу на семинарах и Oл — оценка за сдачу задач из листков.
Формула для итоговой оценки:
Oитоговая = 0,7 * Oнакопленная + 0,3 * Оэкз.
В этой формуле используется неокруглённое значение накопленной оценки. Способ округления итоговой оценки — арифметический.
Итоговая оценка за курс -- оценка за 4-ый модуль.
Краткое содержание лекций
1-2 модули
Лекция 1 (04.09.2024). Системы линейных уравнений. Алгоритм Гаусса.
Лекция 2 (11.09.2024). Матрицы, матричные операции и их свойства. Связь с линейными уравнениями. Обратимость матриц. Матрицы элементарных преобразований. Невырожденность матриц: 6 эквивалентных определений.
Лекция 3 (18.09.2024) Следствия 6 эквивалентных определений. Массовое решение систем. Поиск обратной матрицы Гауссом. Блочные формулы умножения матриц. Метод восстановления главных переменных через множество решений. Единственность улучшенного ступенчатого вида матрицы. Классификация систем с одинаковым множеством решений.
Лекция 4 (25.09.2024) Полиномиальное исчисление от матриц. Существование многочлена зануляющего матрицу. Спектр матрицы. Минимальный многочлен и его связь со спектром. Наивная оценка на степень минимального многочлена. Матричные нормы (обзор).
Лекция 5 (02.10.2024) Перестановки. Операция на перестановках. Правила переименования. Циклы. Знак перестановки. Существование и единственность знака перестановки.
Лекция 6 (09.10.2024) Возведение циклов в степень. Три подхода к определителям: (I) явная формула с помощью перестановок, (II) полилинейность и кососимметричность по строкам (или столбцам), (III) согласованность с умножением. Вычисление по явной формуле для верхнетреугольных матриц и в случае размерностей 2 и 3. Определитель транспонированной матрицы. Полилинейность определителя (импликация (I)=>(II)). Определитель элементарных матриц. Доказательство импликации (II)=>(I).
Лекция 7 (16.10.2024) Мультипликативность определителя (импликация (II)=>(III)), определитель с углом нулей и определитель блочно верхнетреугольной матрицы. Импликация (III)=>(I). Миноры и алгебраические дополнения, присоединенная матрица. Разложение определителя по строке или столбцу.
Лекция 8 (23.10.2024) Явная формула для обратной матрицы. Формулы Крамера. Характеристический многочлен. Связь характеристического многочлена со спектром. Явные формулы для коэффициентов характеристического многочлена.
Лекция 9 (06.11.2024) Теорема Гамильтона-Кэли. Определение поля. Определение подполя и изоморфизма полей, изоморфизм над подполем. Комплексные числа: концептуальное определение, две конструкции.
Лекция 10 (13.11.2024) Различные операции на комплексных числах, геометрическая модель. План доказательства алгебраической замкнутости поля комплексных чисел. Доказательство алгебраической замкнутости поля комплексных чисел: сведение доказательства теоремы к утверждениям (1) и (2). Доказательство утверждения (1).
Лекция 11 (20.11.2024) Завершение доказательства алгебраической замкнутости поля комплексных чисел. Векторные пространства, подпространства, линейные комбинации, линейная зависимость. Примеры пространств и подпространств.
Лекция 12 (27.11.2024) Порождающая система, линейная оболочка. Три эквивалентных определения базиса. Понятие размерности. Конечномерные векторные пространства. Понятие координат вектора.
Лекция 13 (04.12.2024) Описание всех базисов в терминах одного. Ранг конечной системы векторов, его связь с размерностью линейной оболочки системы. Пять определений ранга: строчный, столбцовый, факториальный, тензорный, минорный. Неизменность первых четырех рангов при домножении на обратимую матрицу слева и справа и их совпадение. Совпадение минорного ранга с остальными.
3-4 модули
Листки с задачами
Задачи из листков можно сдавать любому семинаристу по данному предмету (в том числе с пилотного потока) в часы его консультаций или по договорённости.
Правила сдачи и оценивания задач из листков:
- каждый пункт в листке считается отдельной задачей
- сдача задачи возможна только при наличии её решения в письменном виде
- результатом сдачи одной задачи может быть 0 или 1
Листок 1. Матричные алгебры Ли
Сроки сдачи листка 1:
задачи принимаются в период с момента выдачи листка по 31 октября включительно
в период с 24 по 31 октября включительно одному студенту разрешается сдать не более шести задач
Листок 2. Разложения матриц
Сроки сдачи листка 2:
задачи принимаются в период с момента выдачи листка по 14 декабря включительно
в период с 8 по 14 декабря включительно одному студенту разрешается сдать не более шести задач
Индивидуальные домашние задания
Общие сведения
Дедлайн мягкий. При сдаче после дедлайна оценка умножается на 0.7^t, где t -- неокругленное время в сутках. То есть за опоздание на 1 час ваша оценка умножится на 0.7^{1/24} = 0,98524843040891079410621037916238 За опоздание на 12 часов на 0,83666002653407554797817202578519 За опоздание на сутки на 0.7. За опоздание на двое суток на 0.49
Требования к тексту решений: 1) Решения можно написать от руки или набрать в системе LaTeX. Сдавать в LaTeX НЕ обязательно. Оформляйте решение так, как вам удобно. Главное, чтобы оно было читаемым и понятно написанным. 2) В случае нечитаемого почерка ассистент в праве не зачесть задачу. 3) Внимание, в этом ИДЗ вы должны писать все необходимые для решения вычисления. 4) Поясняйте свои решения. Важно, чтобы мы видели логику в ходе решения, а не просто взятый из воздуха без пояснений правильный ответ (ну или не правильный). Самое важное -- НЕ пропускайте объяснения и аргументацию.
Если кто-то из студентов группы не нашел своей фамилии среди вариантов или в случае любых других проблем, прошу мне об этом сообщить.
Если возникнут какие-нибудь вопросы в связи с этим заданием (например, по условию), то не стесняйтесь меня спрашивать (можно подходить до/после лекции или на консультацию, а также писать мне на почту или в телеграм).
В случае технических проблем (например, доступа к файлу) также прошу мне сообщать.
ИДЗ 1
ИДЗ 2
Что с этим делать: 1) Решения надо сдать в письменном виде до 23:00 1-го декабря. 2) Все решения должны быть сделаны вручную без использования даже самостоятельно написанных программ. 3) У каждого студента свой индивидуальный номер варианта из ИДЗ. Фамилии подписаны на вариантах. 4) Задания нужно сдавать ассистенту. Уточните у него как именно это сделать. 5) Надо не забыть получить удовольствие от процесса.
Лабораторные работы
Контрольные работы
2-й модуль
Дата контрольной 30 ноября. Начало в 16:40. Аудитории R204, R206, R405. Более подробная информация будет чуть позже.
- Правила проведения контрольной.
- Условия задач с контрольной.
4-й модуль
Коллоквиумы
2-й модуль
4-й модуль
Экзамен
2-й модуль
4-й модуль
Ведомости текущего контроля
1-2 модули
Результаты проверки больших домашних заданий
241 | 242 | 243 | 244 | 245 |
---|
Результаты сдачи задач из листков
241 | 242 | 243 |
---|
Результаты 1-й контрольной работы
Сводные таблицы с оценками
3-4 модули
Результаты проверки больших домашних заданий
Результаты сдачи задач из листков
Результаты 2-й контрольной работы
Сводные таблицы с оценками
Ссылки
- Общие
- Группы 242 и 243
Литература
Учебники
- Э.Б. Винберг. Курс алгебры. М.: Факториал, 1999 (или любое последующее издание)
- А.И. Кострикин. Введение в алгебру. Часть I. Основы алгебры. М.: Физматлит, 1994
- А.И. Кострикин. Введение в алгебру. Часть II. Линейная алгебра. М.: Физматлит, 2000
- S. Axler. Linear Algebra Done Right, Second Edition, Springer, 1997 (или любое последующее издание)
Сборники задач
- Сборник задач по алгебре под редакцией А.Н. Кострикина. Новое издание. М.: МЦНМО, 2009.
- И.В. Проскуряков. Сборник задач по линейной алгебре (любое издание, например М.: БИНОМ, 2005)
- Г.Д. Ким, Л.В. Крицков. Алгебра и аналитическая геометрия. Теоремы и задачи. Том I. М.: "Планета знаний", 2007.