Цифровая грамотность 2018 (2 семестр) — различия между версиями
м (→Лекции и семинары) |
Liza (обсуждение | вклад) (→Лекции и семинары) |
||
| Строка 221: | Строка 221: | ||
| 2 || Цифровая среда || [https://drive.google.com/file/d/1DWqQRmb1oxhaKkosO0PVlceikqZN-s5g/view Цифровая среда] || [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy-for-culturologists/seminar-2.html Семинар 2. Microsoft Word] ||[[Домашние_задания_по_Цифровой_грамотности_2018_(2_семестр)#Домашнее задание 2 | Задание 2]] || 02.02.18 23:59 | | 2 || Цифровая среда || [https://drive.google.com/file/d/1DWqQRmb1oxhaKkosO0PVlceikqZN-s5g/view Цифровая среда] || [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy-for-culturologists/seminar-2.html Семинар 2. Microsoft Word] ||[[Домашние_задания_по_Цифровой_грамотности_2018_(2_семестр)#Домашнее задание 2 | Задание 2]] || 02.02.18 23:59 | ||
|- | |- | ||
| − | | 3 || Открытые данные || || [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy-for-culturologists/seminar-3.html Семинар 3. Работа с таблицами. Microsoft Excel.] || || | + | | 3 || Открытые данные || || [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy-for-culturologists/seminar-3.html Семинар 3. Работа с таблицами. Microsoft Excel.] || [https://goo.gl/RFdSwe Задание 3-4] || |
|- | |- | ||
| − | | 4 || Базы данных || || [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy-for-culturologists/prodvinutie-instrumenti-raboti-s-google-forms.html Семинар 4. Базы данных. Google Forms.] || || | + | | 4 || Базы данных || || [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy-for-culturologists/prodvinutie-instrumenti-raboti-s-google-forms.html Семинар 4. Базы данных. Google Forms.] || [https://goo.gl/RFdSwe Задание 3-4] || |
|- | |- | ||
| 5 || Корпусные технологии ||| || || || | | 5 || Корпусные технологии ||| || || || | ||
Версия 11:38, 10 февраля 2018
Содержание
О курсе
Курс читается для студентов 1-го курса факультета гуманитарных наук.
Проводится с 2017 года.
Лектор на ИЯМК: Скоринкин Даниил (почта, Telegram)
Лекции первого потока (БИЯ171-176) проходят по понедельникам 12:10-13:30
Лекции второго потока (БИЯ177-1712) проходят по понедельникам 13:40-15:00
Лектор на филологии: Борис Орехов
Лекции проходят по пятницам 10:30-12:00
Лектор на истории искусств и культурологии: Мороз Георгий
Лекции проходят по пятницам 13:40-15:00
Каналы в telegram для объявлений:
ИЯМК: ссылка
Филология:
История искусств и культурология: ссылка
Семинары
| Направление подготовки | Преподаватель | Группа | Время | Кабинет | Ассистент |
|---|---|---|---|---|---|
| Филология | Грамматчикова Елена Викторовна (mail, vk, Telegram) | БФИЛЛ171 | пятница 12:10-13:30 | 401 | Иван Вовк (mail, vk, Telegram ) |
| Филология | (Анастасия Хазова, Telegram) | БФИИЛ172 | пятница 12:10-13:30 | 509 | Ирина Никишина ( Telegram ) |
| Филология | (Анастасия Хазова, Telegram) | БФИИЛ173 | пятница 13:40-15:00 | 509 | Наталья Литвинова ( Telegram ) |
| Филология | Анна Маракасова ( mail, Telegram ) | БФИЛЛ174 | пятница 13:40-15:00 | 401 | Александр Орлов ( mail, Telegram) |
| ИстИск | (Анастасия Хазова, Telegram) | БИИ171 | пятница 15:10-16:30 | 402 | Кристина Дерябина Telegram |
| ИстИск | (Анастасия Хазова, Telegram) | БИИ172 | пятница 16:40-18:00 | 402 | Дамир Саунин Vk |
| Культурология | Лиза Востокова, Telegram | БКТ171 | пятница 15:10-16:30 | 401 | Валерия Морозова email, Telegram, vk |
| Культурология | Лиза Востокова, Telegram | БКТ172 | пятница 16:40-18:00 | 401 | Владимир Гогорян Telegram, vk |
| ИЯМК | Арина Агеева, Telegram | БИЯ171 | понедельник 9:00-10:20 | 324 | Матвеева Александра mail, Telegram |
| ИЯМК | Арина Агеева, Telegram | БИЯ172 | понедельник 10:30-11:50 | 324 | Сурин Денис mail, Telegram |
| ИЯМК | Георгий Пяцкий (mail, vk, Telegram) | БИЯ173 | понедельник 9:00-10:20 | 320а | Антон Леонов ( mail, vk, Telegram ) |
| ИЯМК | Анна Маракасова ( mail, Telegram ) | БИЯ174 | понедельник 10:30-11:50 | 319 | Сергей Королёв ( mail, Telegram ) |
| ИЯМК | Елена Кротова (mail, Telegram) | БИЯ175 | понедельник 13:40-15:00 | 324 | Юлия Данилова (mail,Telegram) |
| ИЯМК | Кузина Аня Telegram | БИЯ176 | понедельник 9:00-10:20 | 326 | Степачев Паша, Telegram |
| ИЯМК | Елена Кротова (mail, Telegram) | БИЯ177 | понедельник 12:10-13:30 | 324 | Артём Степанов (mail, Telegram) |
| ИЯМК | Оксана Дереза (e-mail, Telegram ) | БИЯ178 | понедельник 12:10-13:30 | 320 | Амир Бакаров (e-mail, Telegram) |
| ИЯМК | Анна Шишкова (e-mail) | БИЯ179 | понедельник 15:10-16:30 | 324 | Вероника Саркисян (e-mail) |
| ИЯМК | Анна Шишкова (e-mail) | БИЯ1710 | понедельник 16:40-18:00 | 324 | Вероника Саркисян (e-mail) |
| ИЯМК | Марат Якубов, Telegram | БИЯ1711 | понедельник 15:10-16:30 | 326 | Елена Захарова mail, Telegram или Михаил Нефёдов Telegram, mail) |
| ИЯМК | Марат Якубов, Telegram | БИЯ1712 | понедельник 16:40-18:00 | 326 | Елена Захарова mail, Telegram или Михаил Нефёдов Telegram, mail |
Чаты групп
Чат для вопросов группы БИЯ171 https://t.me/bil171
Чат для вопросов группы БИЯ172 https://t.me/bil172
Чат для вопросов группы БИЯ173 https://t.me/joinchat/Awzcwkc7V_ZvzfGtGxNc5w
Чат для вопросов группы БИЯ174 https://t.me/joinchat/ARC6kw8zu_f6Iu_zXJu2aw
Чат для вопросов группы БИЯ175 https://t.me/joinchat/GxwSEQ9UNk_AKBoLxm2Orw
Чат для вопросов группы БИЯ176 https://t.me/joinchat/CzqJzA_c6XpeCync3HkCtQ
Чат для вопросов группы БИЯ177 https://t.me/joinchat/GxwSEREdWGu92G7t3I6KYA
Чат для группы БИЯ178 https://t.me/joinchat/ADMP3RIffGx8FLNYkrkVpQ
Чат для вопросов групп БИЯ179 и БИЯ1710 https://t.me/joinchat/CB2AgxB9-nT-Z9BVd4f18w
Чат для вопросов группы БИЯ1711 https://t.me/joinchat/CRujZw8ahq88_Kvofv6Kaw
Чат для вопросов группы БИЯ1712 https://t.me/joinchat/CRujZwufUx0IRPcxXCPNsg
Канал для группы БФИИЛ172 https://t.me/digitalliteracy172
Чат для группы БФИИЛ173 https://t.me/joinchat/EGSMoRL3LqYva8eu3JQS2g
Чат для группы БФИИЛ174 https://t.me/joinchat/Dl_WVg2won0Djrv2l0yKsA
Чат для группы БКТ171 https://t.me/joinchat/DEuzIg49CjrsmfXX-0tv9A
Чат для группы БКТ172 https://t.me/joinchat/AM7WxQ93M6yp7xFHPGmXXA
Правила выставления оценок
Подведение итогов промежуточной аттестации по дисциплине проводится только на основании результатов текущего контроля без проведения аттестационного испытания в форме экзамена, т.е.:
О_рез = О_нак
Накопленная оценка по дисциплине для студентов ОП «ИЯМК», «Филология», «Культурология», «История искусств» рассчитывается по формуле: O_нак = 0.7*O_тек + 0.3*O_кр
Текущая оценка вычисляется как средняя арифметическая по всем домашним заданиям (причем средняя оценка по всем домашним заданиям не может быть больше 10 баллов).
Одна контрольная работа, которая пройдет *здесь появится дата и время* (распределение по аудиториям вышлет учебная часть).
Результирующая оценка по учебной дисциплине округляется к ближайшему целому (*.5 округляется вверх).
Ведомости
В колонках с накопленными указана средняя по ДЗ!
Правила сдачи домашних заданий
Домашние задания сдаются по умолчанию в репозиториях, указанных в форме (пожалуйста, пройдите этот опрос)
Лекции и семинары
Конспекты семинаров для ИЯМК будут выкладываться здесь.
| № | Тема лекции | презентация | конспект семинара | домашнее задание | дедлайн |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Данные в науке и в жизни | Данные в науке и в жизни | Семинар 1. GitHub и Markdown | Задание 1 | 27.01.18 23:59 |
| 2 | Цифровая среда | Семинар 2. Microsoft Word. Культура презентации | Задание 2 | 02.02.18 23:59 | |
| 3 | Открытые данные | Семинар 3. Работа с таблицами. Microsoft Excel. | Задание 3-4 | ||
| 4 | Базы данных | Google Forms | Задание 3-4 | ||
| 5 | Корпусные технологии | ||||
| 6 | Работа с корпусами. Частотность | ||||
| 7 | Параллельные корпуса | ||||
| 8 | Машинный перевод | ||||
| 9 | Визуализация данных | ||||
| 10 | Сетевой анализ | ||||
| 11 | Машинное обучение | ||||
| 12 | Нейронные сети | ||||
| 13 | Электронные словари | ||||
| 14 | Оцифровка изображений и компьютерное зрение | ||||
| 15 | «Футурология» |
Конспекты семинаров для культурологов и искусствоведов будут выкладываться здесь.
| № | Тема лекции | презентация | конспект семинара | домашнее задание | дедлайн |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Данные в науке и в жизни | Данные в науке и в жизни | Семинар 1. GitHub и Markdown | Задание 1 | 27.01.18 23:59 |
| 2 | Цифровая среда | Цифровая среда | Семинар 2. Microsoft Word | Задание 2 | 02.02.18 23:59 |
| 3 | Открытые данные | Семинар 3. Работа с таблицами. Microsoft Excel. | Задание 3-4 | ||
| 4 | Базы данных | Семинар 4. Базы данных. Google Forms. | Задание 3-4 | ||
| 5 | Корпусные технологии | ||||
| 6 | Cultural Analytics | ||||
| 7 | Визуализация данных | ||||
| 8 | Сетевой анализ | ||||
| 9 | Современные цифровые методы и технологии консервации | ||||
| 10 | Машинное обучение | ||||
| 11 | Оцифровка изображений и компьютерное зрение | ||||
| 12 | Методы пространственного анализа | ||||
| 13 | Компьютерное моделирование | ||||
| 14 | Работа с видеоматериалами | ||||
| 15 | «Футурология» |
Конспекты семинаров для филологов будут выкладываться здесь.
| № | Тема лекции | презентация | конспект семинара | домашнее задание | дедлайн |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Данные в науке и в жизни | Семинар 1. GitHub и Markdown | Задание 1 | 27.01.18 23:59 | |
| 2 | Цифровая среда | Семинар 2. Microsoft Word | Задание 2 | 02.02.18 23:59 | |
| 3 | Открытые данные | Семинар 3. Microsoft Excel. | |||
| 4 | Базы данных | Семинар 4. Базы данных. Google Forms. | |||
| 5 | Корпусные технологии | ||||
| 6 | Работа с корпусами. Частотность | ||||
| 7 | Дальнее чтение | ||||
| 8 | Компьютерная лингвистика в цифровых исследованиях литературы | ||||
| 9 | Кластерный анализ | ||||
| 10 | Сетевой анализ | ||||
| 11 | Визуализация данных | ||||
| 12 | Машинное обучение | ||||
| 13 | Нейронные сети и порождение текстов | ||||
| 14 | Оцифровка изображений и компьютерное зрение | ||||
| 15 | «Футурология» |
