Цифровая грамотность 2018 (2 семестр) — различия между версиями
Ancatmara (обсуждение | вклад) |
Ancatmara (обсуждение | вклад) (→Лекции) |
||
| Строка 142: | Строка 142: | ||
== Лекции == | == Лекции == | ||
| − | Конспекты семинаров для ИЯМК будут выкладываться [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy-for-sfl здесь]. | + | Конспекты семинаров '''для ИЯМК''' будут выкладываться [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy-for-sfl здесь]. |
{| class="wikitable" | {| class="wikitable" | ||
| Строка 181: | Строка 181: | ||
| − | Конспекты семинаров для культурологов и искусствоведов будут выкладываться [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy-for-culturologists здесь]. | + | Конспекты семинаров '''для культурологов и искусствоведов''' будут выкладываться [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy-for-culturologists здесь]. |
{| class="wikitable" | {| class="wikitable" | ||
| Строка 209: | Строка 209: | ||
| 11 || Оцифровка изображений и компьютерное зрение || || || || | | 11 || Оцифровка изображений и компьютерное зрение || || || || | ||
|- | |- | ||
| − | | 12 || Методы пространственного анализа | + | | 12 || Методы пространственного анализа || || || || |
|- | |- | ||
| 13 || Компьютерное моделирование || || || || | | 13 || Компьютерное моделирование || || || || | ||
| Строка 220: | Строка 220: | ||
| − | Конспекты семинаров для филологов будут выкладываться [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy-for-philologists здесь]. | + | Конспекты семинаров '''для филологов''' будут выкладываться [https://ancatmara.gitbooks.io/digital-literacy-for-philologists здесь]. |
{| class="wikitable" | {| class="wikitable" | ||
| Строка 234: | Строка 234: | ||
| 4 || Базы данных || || || || | | 4 || Базы данных || || || || | ||
|- | |- | ||
| − | | 5 || | + | | 5 || Корпусные технологии ||| || || || |
|- | |- | ||
| 6 || Работа с корпусами. Частотность || || || || | | 6 || Работа с корпусами. Частотность || || || || | ||
|- | |- | ||
| − | | 7 || | + | | 7 || Дальнее чтение || || || || |
|- | |- | ||
| − | | 8 || | + | | 8 || Компьютерная лингвистика в цифровых исследованиях литературы || || || || |
|- | |- | ||
| − | | 9 || | + | | 9 || Кластерный анализ || || || || |
|- | |- | ||
| − | | 10 || | + | | 10 || Сетевой анализ || || || || |
|- | |- | ||
| − | | 11 || | + | | 11 || Визуализация данных || || || || |
|- | |- | ||
| − | | 12 || | + | | 12 || Машинное обучение || || || || |
|- | |- | ||
| − | | 13 || «Футурология» || || || || | + | | 13 || Нейронные сети и порождение текстов || || || || |
| + | |- | ||
| + | | 14 || Оцифровка изображений и компьютерное зрение || || || || | ||
| + | |- | ||
| + | | 15 || «Футурология» || || || || | ||
|- | |- | ||
|} | |} | ||
Версия 02:42, 15 января 2018
Содержание
[убрать]О курсе
Курс читается для студентов 1-го курса факультета гуманитарных наук.
Проводится с 2017 года.
Лектор на ИЯМК: Скоринкин Даниил
Лекции первого потока (БИЯ171-176) проходят по понедельникам 12:10-13:30
Лекции второго потока (БИЯ177-1712) проходят по понедельникам 13:40-15:00
Лектор на филологии: Борис Орехов
Лекции проходят по пятницам 10:30-12:00
Лектор на истории искусств и культурологии: Мороз Георгий
Лекции проходят по пятницам 13:40-15:00
Каналы в telegram для объявлений:
ИЯМК:
Филология:
История искусств и культурология:
Семинары
| Направление подготовки | Преподаватель | Группа | Время | Кабинет | Ассистент |
|---|---|---|---|---|---|
| Филология | Грамматчикова Елена Викторовна (mail, vk, Telegram) | БФИЛЛ171 | пятница 12:10-13:30 | 401 | Иван Вовк (mail, vk, Telegram ) |
| Филология | (Анастасия Хазова, Telegram) | БФИИЛ172 | пятница 12:10-13:30 | 509 | Пример ( mail, vk, Telegram ) |
| Филология | (Анастасия Хазова, Telegram) | БФИИЛ173 | пятница 13:40-15:00 | 509 | А, Telegram, e-mail |
| Филология | Анна Маракасова ( mail, Telegram ) | БФИЛЛ174 | пятница 13:40-15:00 | 401 | Александр Орлов ( mail, Telegram) |
| ИстИск | (Анастасия Хазова, Telegram) | БИИ171 | пятница 15:10-16:30 | 402 | Пример ( mail, vk, Telegram ) |
| ИстИск | (Анастасия Хазова, Telegram) | БИИ172 | пятница 16:40-18:00 | 402 | А, Telegram, e-mail |
| Культурология | Лиза Востокова, Telegram | БКТ171 | пятница 15:10-16:30 | 401 | Валерия Морозова email, Telegram, vk |
| Культурология | Лиза Востокова, Telegram | БКТ172 | пятница 16:40-18:00 | 401 | Владимир Гогорян Telegram, vk |
| ИЯМК | Арина Агеева, Telegram | БИЯ171 | понедельник 9:00-10:20 | 324 | Матвеева Александра mail, Telegram или Сурин Денис mail, Telegram |
| ИЯМК | Арина Агеева, Telegram | БИЯ172 | понедельник 10:30-11:50 | 324 | Матвеева Александра mail, Telegram или Сурин Денис mail, Telegram |
| ИЯМК | Георгий Пяцкий (mail, vk, Telegram) | БИЯ173 | понедельник 9:00-10:20 | 320а | Антон Леонов ( mail, vk, Telegram ) |
| ИЯМК | Анна Маракасова ( mail, Telegram ) | БИЯ174 | понедельник 10:30-11:50 | 319 | Сергей Королёв ( mail, Telegram ) |
| ИЯМК | Елена Кротова (mail, Telegram) | БИЯ175 | понедельник 13:40-15:00 | 324 | Юлия Данилова (mail,Telegram) |
| ИЯМК | Кузина Аня Telegram | БИЯ176 | понедельник 9:00-10:20 | 326 | Степачев Паша, Telegram |
| ИЯМК | Елена Кротова (mail, Telegram) | БИЯ177 | понедельник 12:10-13:30 | 324 | Артём Степанов (mail) |
| ИЯМК | Оксана Дереза (e-mail, Telegram ) | БИЯ178 | понедельник 12:10-13:30 | 320 | Амир Бакаров (e-mail, Telegram) |
| ИЯМК | Анна Шишкова (e-mail) | БИЯ179 | понедельник 15:10-16:30 | 324 | Вероника Саркисян (e-mail) |
| ИЯМК | Анна Шишкова (e-mail) | БИЯ1710 | понедельник 16:40-18:00 | 324 | Вероника Саркисян (e-mail) |
| ИЯМК | Марат Якубов, Telegram | БИЯ1711 | понедельник 15:10-16:30 | 326 | Елена Захарова mail, Telegram или Михаил Нефёдов Telegram, mail) |
| ИЯМК | Марат Якубов, Telegram | БИЯ1712 | понедельник 16:40-18:00 | 326 | Елена Захарова mail, Telegram или Михаил Нефёдов Telegram, mail |
Чаты групп
Чат для вопросов групп БИЯ179 и БИЯ1710 https://t.me/joinchat/CB2AgxB9-nT-Z9BVd4f18w
Правила выставления оценок
Подведение итогов промежуточной аттестации по дисциплине проводится только на основании результатов текущего контроля без проведения аттестационного испытания в форме экзамена, т.е.:
О_рез = О_нак
Накопленная оценка по дисциплине для студентов ОП «ИЯМК», «Филология», «Культурология», «История искусств» рассчитывается по формуле: O_нак = 0.7*O_тек + 0.3*O_кр
Текущая оценка вычисляется как средняя арифметическая по всем домашним заданиям (причем средняя оценка по всем домашним заданиям не может быть больше 10 баллов).
Одна контрольная работа, которая пройдет *здесь появится дата и время* (распределение по аудиториям вышлет учебная часть).
Результирующая оценка по учебной дисциплине округляется к ближайшему целому (*.5 округляется вверх).
Ведомости
В колонках с накопленными указана средняя по ДЗ!
Правила сдачи домашних заданий
Домашние задания сдаются по умолчанию в репозиториях, указанных в форме (пожалуйста, пройдите этот опрос)
Лекции
Конспекты семинаров для ИЯМК будут выкладываться здесь.
| № | Тема лекции | презентация | конспект семинара | домашнее задание | дедлайн |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Данные в науке и в жизни | Семинар 1. GitHub и Markdown | |||
| 2 | Цифровая среда | ||||
| 3 | Открытые данные | ||||
| 4 | Базы данных | ||||
| 5 | Корпусные технологии | ||||
| 6 | Работа с корпусами. Частотность | ||||
| 7 | Параллельные корпуса | ||||
| 8 | Машинный перевод | ||||
| 9 | Визуализация данных | ||||
| 10 | Сетевой анализ | ||||
| 11 | Машинное обучение | ||||
| 12 | Нейронные сети | ||||
| 13 | Электронные словари | ||||
| 14 | Оцифровка изображений и компьютерное зрение | ||||
| 15 | «Футурология» |
Конспекты семинаров для культурологов и искусствоведов будут выкладываться здесь.
| № | Тема лекции | презентация | конспект семинара | домашнее задание | дедлайн |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Данные в науке и в жизни | Семинар 1. GitHub и Markdown | |||
| 2 | Цифровая среда | ||||
| 3 | Открытые данные | ||||
| 4 | Базы данных | ||||
| 5 | Корпусные технологии | ||||
| 6 | Cultural Analytics | ||||
| 7 | Визуализация данных | ||||
| 8 | Сетевой анализ | ||||
| 9 | Современные цифровые методы и технологии консервации | ||||
| 10 | Машинное обучение | ||||
| 11 | Оцифровка изображений и компьютерное зрение | ||||
| 12 | Методы пространственного анализа | ||||
| 13 | Компьютерное моделирование | ||||
| 14 | Работа с видеоматериалами | ||||
| 15 | «Футурология» |
Конспекты семинаров для филологов будут выкладываться здесь.
| № | Тема лекции | презентация | конспект семинара | домашнее задание | дедлайн |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Данные в науке и в жизни | Семинар 1. GitHub и Markdown | |||
| 2 | Цифровая среда | ||||
| 3 | Открытые данные | ||||
| 4 | Базы данных | ||||
| 5 | Корпусные технологии | ||||
| 6 | Работа с корпусами. Частотность | ||||
| 7 | Дальнее чтение | ||||
| 8 | Компьютерная лингвистика в цифровых исследованиях литературы | ||||
| 9 | Кластерный анализ | ||||
| 10 | Сетевой анализ | ||||
| 11 | Визуализация данных | ||||
| 12 | Машинное обучение | ||||
| 13 | Нейронные сети и порождение текстов | ||||
| 14 | Оцифровка изображений и компьютерное зрение | ||||
| 15 | «Футурология» |
