В Питере – пить (интерактивный путеводитель) (проект) — различия между версиями
Katya (обсуждение | вклад) (Новая страница, с помощью формы Новый_проект) |
(нет различий)
|
Версия 22:20, 18 сентября 2017
Ментор | Андрей Паринов, Екатерина Черняк |
Учебный семестр | Осень 2017 |
Учебный курс | 2-й курс |
Максимальное количество студентов, выбравших проект: 3 | |
Что это за проект?
Существует множество ресурсов для туристов, рассказывающих, в какой стране или в каком городе / районе / или на какой улице и что можно сделать или посмотреть (Afisha, the Village). Этот проект должен помочь собрать информацию из разных ресурсов, извлечь самые интересные и ценные рекомендации и представить их в каком-нибудь симпатичном виде, например, в виде интерактивной карты города, на которой, при нажатии на здание / улицу, всплывает окошко с рекомендациями. С технической стороны проект состоит из двух частей: первая часть посвящена сбору текстов, их обработке и извлечению из них интересных рекомендаций, вторая – непосредственно визуализации.
Чему вы научитесь?
1) обрабатывать тексты и извлекать из них интересные факты; 2) рисовать интерактивные визуализации.
Какие начальные требования?
- python, scrapy, lxml
- (опционально) умение работать с русскоязычными текстами
- (опционально) библиотеки для визуализации, например, d3
Какие будут использоваться технологии?
- python, scrapy, lxml
- nltk и mystem
- d3
Темы вводных занятий
Несколько семинаров по двум направлениям: работа с русскоязычными текстами и визуализация данных.
Направления развития
Можно сделать таргетированные карты: например, карты для туристов с детьми, карты для тех, кто в командировке и т.д.. Для этого нужна будет более продвинутая обработка текстов.
Критерии оценки
tba
Ориентировочное расписание занятий
ВТ 16:30- 18:00 (Екатерина)