Проектирование 2D-игр с использованием MFC (проект) — различия между версиями

Материал из Wiki - Факультет компьютерных наук
Перейти к: навигация, поиск
(Направления развития)
(Чему вы научитесь?)
Строка 16: Строка 16:
 
В процессе написания игры студент научится:
 
В процессе написания игры студент научится:
  
* основам разработки графического интерфейса в MFC
+
* основам разработки графического интерфейса в MFC;
  
* базовым алгоритмам на графах
+
* базовым алгоритмам на графах;
  
* объектно-ориентированному подходу к проектированию приложения
+
* объектно-ориентированному подходу к проектированию приложения.
  
 
=== Какие начальные требования? ===
 
=== Какие начальные требования? ===

Версия 22:10, 24 ноября 2015

Ментор Макаров Илья Андреевич
Учебный семестр Весна 2016
Учебный курс 1-й курс
Проект можно развивать на летней практике



Что это за проект?

Написание игрового оконного приложения с помощью библиотеки Microsoft Foundation Classes.

  • Выбор темы игры и спецификации определяется руководителем проекта на этапе согласования.

Чему вы научитесь?

В процессе написания игры студент научится:

  • основам разработки графического интерфейса в MFC;
  • базовым алгоритмам на графах;
  • объектно-ориентированному подходу к проектированию приложения.

Какие начальные требования?

Целеустремленность и желание много программировать, нацеленность на результат.

Какие будут использоваться технологии?

VS 2010 Ultimate, MFC библиотеки.

Темы вводных занятий

Обучение работе с оконными приложениями в MFC, введение в графику и виртуальную память, работа с ресурсами.

Направления развития

  • переход к разработке 3D-игр;
  • развитие игрового искусственного интеллекта с точки зрения введения кооперативных игр и стратегий, рандомизации при принятии решения.

Критерии оценки

4-5 : Сдать лабораторные работы по MFC, написать интерфейс и 1 содержательный тестовый уровень, отчет.

6-7 : + разобраться в работе с виртуальной памятью, написать минимаксный алгоритм для решения задачи, смоделировать поиск А* в задачах на лабиринты.

8-10 : + корректно сгенерировать и подобрать набор тестовых примеров, описать диаграммы классов и структуру программы в отчете,
смоделировать нечеткие алгоритмы поведения игрового искусственного интеллекта, наладить баланс игры.