ЦГ домашние задания ИИ 2019 — различия между версиями
Haniani (обсуждение | вклад) (Новая страница: «== 💻 Домашнее задание 1 == '''Дедлайн:''' Мягкий дедлайн - 13 февраля, жесткий дедлайн - 15 февра…») |
Haniani (обсуждение | вклад) |
||
(не показаны 2 промежуточные версии этого же участника) | |||
Строка 22: | Строка 22: | ||
''Часть 2. (5 баллов)'' | ''Часть 2. (5 баллов)'' | ||
− | 1. Внесите информацию о выбранном произведении искусства в [ | + | 1. Внесите информацию о выбранном произведении искусства в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1JX1AY-ek4F1jIAUVvu8sq8d_ROci5nY817RhrqQx3ro/edit?usp=sharing таблицу]<br /> |
2. Создайте копию таблицы, а затем, опираясь на [https://drive.google.com/open?id=1AnWF8QqqjiToL0wB7zCgIwFaAdAOJQtu инструкцию], выполните следующие задания:<br /> | 2. Создайте копию таблицы, а затем, опираясь на [https://drive.google.com/open?id=1AnWF8QqqjiToL0wB7zCgIwFaAdAOJQtu инструкцию], выполните следующие задания:<br /> | ||
Строка 35: | Строка 35: | ||
3. Документ положите в вашу рабочую папку. | 3. Документ положите в вашу рабочую папку. | ||
+ | |||
+ | == 💻 Домашнее задание 2 == | ||
+ | |||
+ | '''Дедлайн:''' Мягкий дедлайн - 27 февраля, жесткий дедлайн - 2 марта 23.59. | ||
+ | |||
+ | '''Важно:''' После дедлайна работы не принимаются. | ||
+ | |||
+ | 1. Создайте опрос о художественной рецепции, в котором учтите вопросы и элементы следующих типов: | ||
+ | |||
+ | Более 1 раздела (1 балл) | ||
+ | |||
+ | Картинка (1 балл) | ||
+ | |||
+ | Один из списка (1 балл) | ||
+ | |||
+ | Несколько из списка (1 балл) | ||
+ | |||
+ | Текст (1 балл) | ||
+ | |||
+ | 2. Опубликуйте ваш опрос и попросите пройти его не менее 7 человек. (1 балл) | ||
+ | |||
+ | 3. По результатам опроса создайте таблицу ответов. | ||
+ | |||
+ | '''Действия с таблицей:''' | ||
+ | |||
+ | Выбрать 2 столбца из таблицы и построить к одному из них столбчатую диаграмму, а к другому – круговую. (или) Не забыть про подписи к графикам! | ||
+ | |||
+ | Посчитать сумму, среднее, минимум, максимум (где уместно). | ||
+ | |||
+ | Отсортировать таблицу по одному из столбцов с количественными данными. | ||
+ | |||
+ | Применить, где уместно, условное форматирование. | ||
+ | |||
+ | ''БОНУС:'' Выбрать один из столбцов, добавить справа столбец и применить функцию «если»: если значение в столбце больше x, написать «больше x», если меньше, то – «меньше x» | ||
+ | |||
+ | Написать, какие выводы вы можете сделать по результатам опроса (основываясь на построенных графиках и операциях, которые вы провели) | ||
+ | |||
+ | == 💻 Домашнее задание 3 == | ||
+ | |||
+ | '''Дедлайн:''' Мягкий дедлайн - 1 мая, жесткий дедлайн - 5 мая 23.59. | ||
+ | |||
+ | '''Важно:''' После дедлайна работы не принимаются. | ||
+ | |||
+ | 1. Составьте корпус текстов по одной из тем (творчество Марка Шагала, искусство Византии, можно корпус по любой другой теме) | ||
+ | |||
+ | 2. Изучите его с помощью инструмента Voyant Tools. Постройте три любых визуализации, которые выявляют свойства корпуса. Что нового удалось узнать? | ||
+ | |||
+ | 3. Сравните результаты без и с использованием стоп-слов. Как они изменились? | ||
+ | |||
+ | 4. Отчет со скриншотами/иллюстрациями и ответами на вопросы запишите в .doc и поместите в свою папку. |
Текущая версия на 11:55, 30 апреля 2019
💻 Домашнее задание 1
Дедлайн: Мягкий дедлайн - 13 февраля, жесткий дедлайн - 15 февраля 23.59.
Важно: После дедлайна работы не принимаются.
Часть 1. (5 баллов)
0. Зарегистрируйтесь на сервисе https://www.mendeley.com
1. Выберите несколько статей, которые относятся к объекту вашего исследования, и добавьте себе в библиотеку.
2. 1 статью отметьте прочитанной, 1 статью отправьте в избранное.
3. Сделайте скриншот, положите в свою папку.
4. Откройте любую статью, добавьте примечания и выделение цветом. Скриншот также поместите в папку.
Часть 2. (5 баллов)
1. Внесите информацию о выбранном произведении искусства в таблицу
2. Создайте копию таблицы, а затем, опираясь на инструкцию, выполните следующие задания:
а) отредактируйте таблицу так, чтобы информация в каждой колонке соответствовала конкретному шаблону: если это информация об исследователе или другая текстовая - как должна выглядеть запись (Фамилия Имя, Фамилия И., Фамилия...), если в колонке цифры - привести к единому формату.
б) установите самого молодого автора с помощью функции МИНИМУМ
в) мысленно разделите произведения искусства на группы по любому признаку и раскрасьте с помощью условного форматирования
г) отсортируйте по группам и примените группировку
3. Документ положите в вашу рабочую папку.
💻 Домашнее задание 2
Дедлайн: Мягкий дедлайн - 27 февраля, жесткий дедлайн - 2 марта 23.59.
Важно: После дедлайна работы не принимаются.
1. Создайте опрос о художественной рецепции, в котором учтите вопросы и элементы следующих типов:
Более 1 раздела (1 балл)
Картинка (1 балл)
Один из списка (1 балл)
Несколько из списка (1 балл)
Текст (1 балл)
2. Опубликуйте ваш опрос и попросите пройти его не менее 7 человек. (1 балл)
3. По результатам опроса создайте таблицу ответов.
Действия с таблицей:
Выбрать 2 столбца из таблицы и построить к одному из них столбчатую диаграмму, а к другому – круговую. (или) Не забыть про подписи к графикам!
Посчитать сумму, среднее, минимум, максимум (где уместно).
Отсортировать таблицу по одному из столбцов с количественными данными.
Применить, где уместно, условное форматирование.
БОНУС: Выбрать один из столбцов, добавить справа столбец и применить функцию «если»: если значение в столбце больше x, написать «больше x», если меньше, то – «меньше x»
Написать, какие выводы вы можете сделать по результатам опроса (основываясь на построенных графиках и операциях, которые вы провели)
💻 Домашнее задание 3
Дедлайн: Мягкий дедлайн - 1 мая, жесткий дедлайн - 5 мая 23.59.
Важно: После дедлайна работы не принимаются.
1. Составьте корпус текстов по одной из тем (творчество Марка Шагала, искусство Византии, можно корпус по любой другой теме)
2. Изучите его с помощью инструмента Voyant Tools. Постройте три любых визуализации, которые выявляют свойства корпуса. Что нового удалось узнать?
3. Сравните результаты без и с использованием стоп-слов. Как они изменились?
4. Отчет со скриншотами/иллюстрациями и ответами на вопросы запишите в .doc и поместите в свою папку.