Майнор Интеллектуальный анализ данных/Введение в анализ данных — различия между версиями

Материал из Wiki - Факультет компьютерных наук
Перейти к: навигация, поиск
м
(Лекции)
 
(не показана одна промежуточная версия 19 участников)
Строка 1: Строка 1:
 
== О курсе ==
 
== О курсе ==
В рамках курса «Введение в анализ данных» студенты овладевают базовыми понятиями и методами машинного обучения, учатся применять их в задачах анализа данных, а также приобретают практические навыки специалиста по анализу данных (data scientist). Практические задания и итоговый проект выполняются с использованием языка Python и инструментов PyData (iPython Notebook, NumPy, Pandas, scikit-learn и др.).<br />
 
  
'''Читается:''' 3-4 модуль 2 курса, 2015/2016 учебный год.<br />
+
Курс читается для студентов 2-го курса [https://electives.hse.ru/2015/minor_intel/ майнора ИАД] в 3-4 модулях.
'''Пререквизиты:'''  Введение в программирование<br />
+
'''Трудоемкость:'''  5 кредитов<br />
+
  
=== Продолжительность ===
+
Проводится с 2015 года.
'''Всего:''' 72 аудиторных часа:<br />
+
'''Из них:'''
+
* 36 часов лекций
+
* 36 часов практических занятий
+
  
=== Формы контроля ===
+
'''Лектор:''' [http://www.hse.ru/staff/esokolov Соколов Евгений Андреевич]
* проверочные работы на семинарах
+
* домашние задания
+
* проект по анализу данных
+
* экзамен
+
  
==Учебный процесс==
+
Лекции проходят  по средам, 10:30 - 11:50, ауд. 5306 (Шаболовка, 26).
  
===Полезные ссылки===
 
Написать отзыв (анонимно): http://goo.gl/forms/RwdMxnChST <br />
 
  
'''Второй поток'''
+
=== Полезные ссылки ===
  
Почта потока (для домашних заданий и вопросов): [mailto:hse.minor.dm@gmail.com hse.minor.dm@gmail.com]
+
[https://www.hse.ru/edu/courses/219890194 Карточка курса и программа]
  
Почта лектора: [mailto:sokolov.evg@gmail.com sokolov.evg@gmail.com]
+
[https://github.com/esokolov/ml-minor-hse Репозиторий с материалами на GitHub]
  
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1jZL_-ELf0Ogj2XHa6VVbkg8vrInycv2-Z9UR5keLDfM/edit?usp=sharing Таблица с оценками]
+
Почта для сдачи домашних заданий: hse.minor.dm+<номер группы>@gmail.com (например, hse.minor.dm+3@gmail.com)
  
Подписаться на рассылку (информация об отменах и переносах занятий): напишите пустое письмо на [mailto:hse-minor-datamining-2+subscribe@googlegroups.com hse-minor-datamining-2+subscribe@googlegroups.com]
+
Канал в telegram для объявлений: https://telegram.me/hse_minor_intro_dm_2019
  
===Расписание лекций===
+
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1B1cwdaCJ2uPhqJs4fQJDcGKUgjBKl7DcNLOwsvSbxHY/edit?usp=sharing Таблица с оценками]
  
Все занятия проходят по вторникам на ул. Шаболовка, 26.
+
Оставить отзыв на курс: [http://goo.gl/forms/RwdMxnChST форма]
  
{| class="wikitable"
+
'''Вопросы''' по курсу можно задавать на почту курса, а также в телеграм лектору (esokolov@) или семинаристу.
|-
+
Вопросы по материалам лекций лучше всего оформлять в виде [https://github.com/esokolov/ml-minor-hse/issues Issue] в [https://github.com/esokolov/ml-minor-hse github-репозитории курса].
! Пара !! Группы !! Преподаватель
+
|-
+
| 2, 10.30-11.50 || Второй поток, ИАД-11 – ИАД-20 (К-9) || Соколов Евгений Андреевич
+
|-
+
| 3, 12.10-13.30 || Первый поток, ИАД-1 – ИАД-10 (К-9) || Игнатов Дмитрий Игоревич
+
|}
+
  
===Расписание семинаров===
+
=== Семинары ===
 
+
Все занятия проходят по вторникам на ул. Шаболовка, 26.
+
  
 
{| class="wikitable"
 
{| class="wikitable"
 
|-
 
|-
! Пара !! Группа !! Преподаватель !! Группа !! Преподаватель !! Группа !! Преподаватель !! Группа !! Преподаватель !! Группа !! Преподаватель
+
! Группа !! Преподаватель !! Учебный ассистент !! Страница !! Расписание
 
|-
 
|-
| 1,  09.00-10.20 || ИАД-8 (ауд.4335) || Панов || ИАД-11 (ауд.3214) || Козлова || ИАД-13 (ауд.4336) || Ромов || ИАД-18 (ауд.4427) || Гитман, Рысьмятова || ИАД-19 (ауд.4428) || Квасов, Полякова
+
| ИАД-1 || [https://www.hse.ru/org/persons/137309442 Кохтев Вадим] || Богданов Илья|| [https://t.me/joinchat/AeUUShP8cnx1aUDw8NLxiw Чат в Telegram], [https://github.com/Kokhtev/HSE-teaching/tree/master/IntroDS-minor-2019 Github]|| среда, 9:00-10:20, ауд. 3203
 
|-
 
|-
| 1,  09.00-10.20 || ИАД-20 (ауд.3203) || Струминский || || || || ||  || ||  || 
+
| ИАД-2 || Ковалев Евгений || Мухортов Максим || [http://wiki.cs.hse.ru/%D0%9C%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D1%80_%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85/%D0%92%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85/%D0%98%D0%90%D0%94-2 Wiki] || среда, 12:10-13:30, ауд. 4336
 
|-
 
|-
| 2,  10.30-11.50 || ИАД-4 (ауд.4336) || Умнов || ИАД-8 (ауд.4335) || Панов || ИАД-9 (ауд.4427) || Папулин || ИАД-10 (ауд.4428) || Зиннурова ||  ||
+
| ИАД-3 || || ||  ||  
 
|-
 
|-
| 3, 12.10-13.30  || ИАД-12 (ауд.3214) || Козлова || ИАД-14 (ауд.4427)  || Папулин || ИАД-15 (ауд.4428) || Зиннурова || ИАД-16 (ауд.3203) || Даулбаев, Чиркова || ИАД-17 (ауд.4335) || Гитман, Захаров
+
| ИАД-4 || Филатов Артем || Рогачевская Анастасия || [https://t.me/joinchat/BsAFQhb8lJtUp0grsuAXnw Чат в Telegram] || среда, 9:00-10:20, ауд. 4335  
 
|-
 
|-
| 4, 13.40-15.00 || ИАД-2 (ауд.4427) || Папулин || ИАД-3 (ауд.4428) || Шестаков || ИАД-5 (ауд.3203) || Паринов || ИАД-6 (ауд.3214) || Кашницкий || ИАД-7 (ауд.4336) || Умнов
+
| ИАД-5 ||  || || ||  
 
|-
 
|-
| 5, 15.10-16.30 || ИАД-1 (ауд.4427) || Папулин || ИАД-6 (ауд.3214)  || Кашницкий ||  || ||  || ||  || 
 
 
|}
 
|}
  
===Программа лекций===
+
=== Правила выставления оценок ===
  
Лекция 1 (12.01.2016). Введение в машинное обучение и анализ данных. [[https://db.tt/c9XsAVym Слайды, 1 поток]] [[https://github.com/esokolov/ml-minor-hse/blob/master/lectures/lecture01-intro.pdf Слайды, 2 поток]]
+
В курсе предусмотрено несколько форм контроля знания:
 +
* Самостоятельные работы на семинарах, проверяющие знание основных фактов с лекций и семинаров
 +
* Практические домашние работы на Python
 +
* Контрольная где-то в середине курса
 +
* Письменный экзамен
  
Лекция 2 (19.01.2016). Постановки задач в машинном обучении. Примеры прикладных задач. [Слайды, 1 поток] [[https://github.com/esokolov/ml-minor-hse/blob/master/lectures/lecture02-intro.pdf Слайды, 2 поток]]
+
Итоговая оценка вычисляется на основе оценки за работу в семестре и оценки за экзамен:
  
Лекция 3. Линейная алгебра и анализ данных.
+
O<sub>итоговая</sub> = 0.7 * O<sub>накопленная</sub> + 0.3 * О<sub>экз</sub>
  
Лекция 4. Математический анализ и анализ данных.
+
Оценка за работу в семестре вычисляется по формуле
  
Лекция 5. Теория вероятностей и анализ данных.
+
O<sub>накопленная</sub> = 0.2 * O<sub>самостоятельные</sub> + 0.6 * О<sub>дз</sub> + 0.2 * О<sub>контрольная</sub>
  
Лекция 6. Математическая статистика и анализ данных.
+
Оценка за самостоятельную работу вычисляется как среднее по всем самостоятельным, оценка за домашнюю работу — как среднее по всем практическим заданиям.
  
Лекция 7. Линейная регрессия.
+
=== Правила сдачи заданий ===
  
Лекция 8. Линейная классификация.
+
При обнаружении плагиата оценки за домашнее задание обнуляются всем задействованным в списывании студентам, а также подаётся докладная записка в деканат. Следует помнить, что при повторном списывании деканат имеет право отчислить студента.
  
Лекция 9. Метрики качества алгоритмов.
+
При наличии уважительной причины дедлайн по домашнему заданию может быть перенесён. Дедлайн по домашнему заданию переносится на количество дней, равное продолжительности уважительной причины. Решение о том, является ли причина уважительной, принимает исключительно учебный офис.
  
Лекция 10. Оценивание качества алгоритмов.
+
==Лекции==
 +
[[Файл:how-to-download.png|thumb|right|200px|Файлы со слайдами очень легко скачать с GitHub с помощью кнопки Raw!]]
  
Лекция 11. Логические методы и их интерпретируемость.
+
Лекция 1 (16.01.2018). Введение в машинное обучение и анализ данных. [[https://github.com/esokolov/ml-minor-hse/blob/master/lectures-2019/lecture01-intro.pdf Слайды]]
  
Лекция 12. Построение деревьев решений.
+
Лекция 2 (23.01.2018). Типы задач машинного обучения. Типы признаков. Обобщающая способность и переобучение. Примеры задач анализа данных. [[https://github.com/esokolov/ml-minor-hse/blob/master/lectures-2019/lecture02-intro.pdf Слайды]]
  
Лекция 13. Введение в композиции алгоритмов. Случайные леса.
+
Лекция 3 (30.01.2018). Векторы и матрицы. Норма, метрика и скалярное произведение. Качество классификации, доля верных ответов. Оценивание обобщающей способности, кросс-валидация. Гипотеза компактности. Метод k ближайших соседей. [[https://github.com/esokolov/ml-minor-hse/blob/master/lectures-2019/lecture03-knn.pdf Слайды]]
  
Лекция 14. Особенности реальных данных.
+
Лекция 4 (06.02.2018). Метод k ближайших соседей в регрессии. Среднеквадратичная ошибка. Матричное умножение. Производные и градиенты. Экстремумы функций. Обучение линейной регрессии. [[https://github.com/esokolov/ml-minor-hse/blob/master/lectures-2019/lecture04-regression.pdf Слайды]]
  
Лекция 15. Анализ частых множеств признаков и ассоциативных правил.
+
Лекция 5 (13.02.2018). Градиентный спуск. Линейные зависимости и мультиколлинеарность. Регуляризация линейных моделей. Масштабирование признаков. [[https://github.com/esokolov/ml-minor-hse/blob/master/lectures-2019/lecture05-regression.pdf Слайды]]
  
Лекция 16. Задача кластеризации.
+
Лекция 6 (20.02.2018). Линейная классификация. Логистическая регрессия. Оценивание вероятностей. Метрики качества классификации: accuracy, precision, recall. [[https://github.com/esokolov/ml-minor-hse/blob/master/lectures-2019/lecture06-linclass.pdf Слайды]]
  
Лекция 17. Заключительная лекция.
+
Лекция 7 (27.02.2018). Работа с категориальными признаками. Метрики качества регрессии: MSE, MAE, коэффициент детерминации. Устойчивые оценки. Качество классификации, AUC-PR, AUC-ROC. Параметры и гиперпараметры. [[https://github.com/esokolov/ml-minor-hse/blob/master/lectures-2019/lecture07-quality.pdf Слайды]]
  
===Страницы семинаров===
+
Лекция 8 (06.03.2018). Многоклассовая классификация, подход one-vs-all. Решающие деревья. Критерии информативности. Энтропия и энтропийный критерий для классификации. Гиперпараметры деревьев, борьба с переобучением. [[https://github.com/esokolov/ml-minor-hse/blob/master/lectures-2019/lecture08-trees.pdf Слайды]]
* ИАД-1, Папулин С.Ю.
+
 
* ИАД-2, Папулин С.Ю.
+
Лекция 9 (13.03.2018). Композиции алгоритмов. Случайные леса [[https://github.com/esokolov/ml-minor-hse/blob/master/lectures-2019/lecture09-ensembles.pdf Слайды]]
* [[Minor_da2016_gr3|ИАД-3, Шестаков А.]]
+
 
* [[Майнор_Анализ_Данных_ИАД-4_ИАД-7|ИАД-4, Умнов А.В.]]
+
Лекция 10 (20.03.2018). Композиции алгоритмов. Разложение ошибки на смещение и разброс. Градиентный бустинг. [[https://github.com/esokolov/ml-minor-hse/blob/master/lectures-2019/lecture10-ensembles.pdf Слайды]]
* ИАД-5, Паринов А.С.
+
 
* [[Майнор Интеллектуальный анализ данных/Введение в анализ данных/ИАД-6|ИАД-6, Кашницкий Ю.С.]]
+
Лекция 11 (10.04.2018). Понижение размерности данных. Отбор признаков: одномерные методы, отбор с помощью моделей. Визуализация данных, t-SNE. [[https://github.com/esokolov/ml-minor-hse/blob/master/lectures-2019/lecture11-reduction.pdf Слайды]]
* [[Майнор_Анализ_Данных_ИАД-4_ИАД-7|ИАД-7, Умнов А.В.]]
+
 
* ИАД-8, Панов А.И.
+
Лекция 12 (24.04.2018). Обучение без учителя. Примеры задач. Кластеризация: K-Means, DBSCAN, графовые методы. Представления слов. [[https://github.com/esokolov/ml-minor-hse/blob/master/lectures-2019/lecture12-clustering.pdf Слайды]]
* ИАД-9, Папулин С.Ю.
+
 
* [[Майнор_Интеллектуальный_анализ_данных/Введение_в_анализ_данных/ИАД-10|ИАД-10, Зиннурова Э.А.]]
+
Лекция 13 (15.05.2018). Рекомендательные системы. Коллаборативная фильтрация, модели со скрытыми переменными. [[https://github.com/esokolov/ml-minor-hse/blob/master/lectures-2019/lecture13-recommender.pdf Слайды]]
* [[Майнор_Интеллектуальный_анализ_данных/Введение_в_анализ_данных/ИАД-11,12|ИАД-11, Козлова А.]]
+
 
* [[Майнор_Интеллектуальный_анализ_данных/Введение_в_анализ_данных/ИАД-11,12|ИАД-12, Козлова А.]]
+
Лекция 14 (29.05.2018). Ранжирование. Метрики качества ранжирования. Точечные и попарные методы. [[https://github.com/esokolov/ml-minor-hse/blob/master/lectures-2019/lecture14-ranking.pdf Слайды]]
* [[Майнор_Интеллектуальный_анализ_данных/Введение_в_анализ_данных/ИАД-13|ИАД-13, Ромов П.А.]]
+
 
* ИАД-14, Папулин С.Ю.
+
Лекция 15 (05.06.2018). Метод опорных векторов. Задача максимизации отступа. Hinge loss. Ядровой переход. [[https://github.com/esokolov/ml-minor-hse/blob/master/lectures-2019/lecture15-svm.pdf Слайды]]
* [[Майнор_Интеллектуальный_анализ_данных/Введение_в_анализ_данных/ИАД-15|ИАД-15, Зиннурова Э.А.]]
+
 
* [[Майнор_Интеллектуальный_анализ_данных/Введение_в_анализ_данных/ИАД-16|ИАД-16, Даулбаев Т., Чиркова Н.]]
+
Лекция 16 (05.06.2018). Обучение с переносом знаний. [[https://github.com/esokolov/ml-minor-hse/blob/master/lectures-2019/lecture16-transfer.pdf Слайды]]
* [[Майнор_Интеллектуальный_анализ_данных/Введение_в_анализ_данных/ИАД-17|ИАД-17, Гитман И., Захаров Е.]]
+
 
* [[Майнор_Интеллектуальный_анализ_данных/Введение_в_анализ_данных/ИАД-18|ИАД-18, Гитман И., Рысьмятова А.]]
+
==Семинары==
* [[Майнор_Интеллектуальный_анализ_данных/Введение_в_анализ_данных/ИАД-19|ИАД-19, Квасов А., Полякова Н.]]
+
 
* [[Майнор_Интеллектуальный_анализ_данных/Введение_в_анализ_данных/ИАД-20|ИАД-20, Струминский К.]]
+
== Практические задания ==
 +
За каждый день просрочки после мягкого дедлайна снимается 1 балл. После жёсткого дедлайна работы не принимаются.
 +
 
 +
== Контрольная работа ==
 +
 
 +
Вопросы: https://docs.google.com/document/d/1kdeA730ItEqgC-4V_-U2gq_EbpX413XmmE9wMj7Wdh8/edit?usp=sharing
 +
 
 +
Примеры задач:
 +
* Метрические методы, kNN [[http://nbviewer.jupyter.org/github/shestakoff/minor_da_2017/blob/master/colloc_knn.ipynb Примеры задач]]
 +
* Линейные методы [[https://github.com/esokolov/ml-minor-hse/blob/master/colloquium-2017/colloquium_minor_problems_linear.pdf Примеры задач]]
 +
* Решающие деревья [[https://github.com/esokolov/ml-minor-hse/blob/master/colloquium-2017/colloquium_minor_problems_trees.ipynb Примеры задач]]
 +
* Метрики качества [[https://github.com/esokolov/ml-minor-hse/blob/master/colloquium-2017/colloquium_minor_problems_metrics.ipynb Примеры задач]]
 +
 
 +
== Экзамен ==
 +
 
 +
Вопросы: https://docs.google.com/document/d/1IrRO4kbzKieTWDgJ5UhfPECyU2tvq9CZi2mXgQPzf30/edit?usp=sharing
 +
 
 +
[https://github.com/esokolov/ml-minor-hse/blob/master/exam-2017/exam_problems_example.pdf Примеры задач прошлого года] (также могут войти задачи из коллоквиума)
  
 
==Полезные материалы==
 
==Полезные материалы==
Строка 141: Строка 141:
 
* Boris Mirkin. Core Concepts in Data Analysis: Summarization, Correlation, Visualization. 2010.
 
* Boris Mirkin. Core Concepts in Data Analysis: Summarization, Correlation, Visualization. 2010.
 
* James, Witten, Hastie, Tibshirani. An Introduction to Statistical Learning. 2013.
 
* James, Witten, Hastie, Tibshirani. An Introduction to Statistical Learning. 2013.
 +
 +
== Страницы прошлых лет ==
 +
 +
[[Майнор_Интеллектуальный_анализ_данных/Введение_в_анализ_данных/2017-2018 | 2017/18 учебный год ]]
 +
 +
[[Майнор_Интеллектуальный_анализ_данных/Введение_в_анализ_данных/2016-2017 | 2016/17 учебный год ]]
 +
 +
[[Майнор_Интеллектуальный_анализ_данных/Введение_в_анализ_данных/2015-2016 | 2015/16 учебный год ]]
  
 
[[Category:Майнор "Интеллектуальный анализ данных"]]
 
[[Category:Майнор "Интеллектуальный анализ данных"]]

Текущая версия на 21:57, 13 августа 2019

О курсе

Курс читается для студентов 2-го курса майнора ИАД в 3-4 модулях.

Проводится с 2015 года.

Лектор: Соколов Евгений Андреевич

Лекции проходят по средам, 10:30 - 11:50, ауд. 5306 (Шаболовка, 26).


Полезные ссылки

Карточка курса и программа

Репозиторий с материалами на GitHub

Почта для сдачи домашних заданий: hse.minor.dm+<номер группы>@gmail.com (например, hse.minor.dm+3@gmail.com)

Канал в telegram для объявлений: https://telegram.me/hse_minor_intro_dm_2019

Таблица с оценками

Оставить отзыв на курс: форма

Вопросы по курсу можно задавать на почту курса, а также в телеграм лектору (esokolov@) или семинаристу. Вопросы по материалам лекций лучше всего оформлять в виде Issue в github-репозитории курса.

Семинары

Группа Преподаватель Учебный ассистент Страница Расписание
ИАД-1 Кохтев Вадим Богданов Илья Чат в Telegram, Github среда, 9:00-10:20, ауд. 3203
ИАД-2 Ковалев Евгений Мухортов Максим Wiki среда, 12:10-13:30, ауд. 4336
ИАД-3
ИАД-4 Филатов Артем Рогачевская Анастасия Чат в Telegram среда, 9:00-10:20, ауд. 4335
ИАД-5

Правила выставления оценок

В курсе предусмотрено несколько форм контроля знания:

  • Самостоятельные работы на семинарах, проверяющие знание основных фактов с лекций и семинаров
  • Практические домашние работы на Python
  • Контрольная где-то в середине курса
  • Письменный экзамен

Итоговая оценка вычисляется на основе оценки за работу в семестре и оценки за экзамен:

Oитоговая = 0.7 * Oнакопленная + 0.3 * Оэкз

Оценка за работу в семестре вычисляется по формуле

Oнакопленная = 0.2 * Oсамостоятельные + 0.6 * Одз + 0.2 * Оконтрольная

Оценка за самостоятельную работу вычисляется как среднее по всем самостоятельным, оценка за домашнюю работу — как среднее по всем практическим заданиям.

Правила сдачи заданий

При обнаружении плагиата оценки за домашнее задание обнуляются всем задействованным в списывании студентам, а также подаётся докладная записка в деканат. Следует помнить, что при повторном списывании деканат имеет право отчислить студента.

При наличии уважительной причины дедлайн по домашнему заданию может быть перенесён. Дедлайн по домашнему заданию переносится на количество дней, равное продолжительности уважительной причины. Решение о том, является ли причина уважительной, принимает исключительно учебный офис.

Лекции

Файлы со слайдами очень легко скачать с GitHub с помощью кнопки Raw!

Лекция 1 (16.01.2018). Введение в машинное обучение и анализ данных. [Слайды]

Лекция 2 (23.01.2018). Типы задач машинного обучения. Типы признаков. Обобщающая способность и переобучение. Примеры задач анализа данных. [Слайды]

Лекция 3 (30.01.2018). Векторы и матрицы. Норма, метрика и скалярное произведение. Качество классификации, доля верных ответов. Оценивание обобщающей способности, кросс-валидация. Гипотеза компактности. Метод k ближайших соседей. [Слайды]

Лекция 4 (06.02.2018). Метод k ближайших соседей в регрессии. Среднеквадратичная ошибка. Матричное умножение. Производные и градиенты. Экстремумы функций. Обучение линейной регрессии. [Слайды]

Лекция 5 (13.02.2018). Градиентный спуск. Линейные зависимости и мультиколлинеарность. Регуляризация линейных моделей. Масштабирование признаков. [Слайды]

Лекция 6 (20.02.2018). Линейная классификация. Логистическая регрессия. Оценивание вероятностей. Метрики качества классификации: accuracy, precision, recall. [Слайды]

Лекция 7 (27.02.2018). Работа с категориальными признаками. Метрики качества регрессии: MSE, MAE, коэффициент детерминации. Устойчивые оценки. Качество классификации, AUC-PR, AUC-ROC. Параметры и гиперпараметры. [Слайды]

Лекция 8 (06.03.2018). Многоклассовая классификация, подход one-vs-all. Решающие деревья. Критерии информативности. Энтропия и энтропийный критерий для классификации. Гиперпараметры деревьев, борьба с переобучением. [Слайды]

Лекция 9 (13.03.2018). Композиции алгоритмов. Случайные леса [Слайды]

Лекция 10 (20.03.2018). Композиции алгоритмов. Разложение ошибки на смещение и разброс. Градиентный бустинг. [Слайды]

Лекция 11 (10.04.2018). Понижение размерности данных. Отбор признаков: одномерные методы, отбор с помощью моделей. Визуализация данных, t-SNE. [Слайды]

Лекция 12 (24.04.2018). Обучение без учителя. Примеры задач. Кластеризация: K-Means, DBSCAN, графовые методы. Представления слов. [Слайды]

Лекция 13 (15.05.2018). Рекомендательные системы. Коллаборативная фильтрация, модели со скрытыми переменными. [Слайды]

Лекция 14 (29.05.2018). Ранжирование. Метрики качества ранжирования. Точечные и попарные методы. [Слайды]

Лекция 15 (05.06.2018). Метод опорных векторов. Задача максимизации отступа. Hinge loss. Ядровой переход. [Слайды]

Лекция 16 (05.06.2018). Обучение с переносом знаний. [Слайды]

Семинары

Практические задания

За каждый день просрочки после мягкого дедлайна снимается 1 балл. После жёсткого дедлайна работы не принимаются.

Контрольная работа

Вопросы: https://docs.google.com/document/d/1kdeA730ItEqgC-4V_-U2gq_EbpX413XmmE9wMj7Wdh8/edit?usp=sharing

Примеры задач:

Экзамен

Вопросы: https://docs.google.com/document/d/1IrRO4kbzKieTWDgJ5UhfPECyU2tvq9CZi2mXgQPzf30/edit?usp=sharing

Примеры задач прошлого года (также могут войти задачи из коллоквиума)

Полезные материалы

Курсы по машинному обучению и анализу данных

Статьи

Книги

  • Mohammed J. Zaki, Wagner Meira Jr. Data Mining and Analysis. Fundamental Concepts and Algorithms. Cambridge University Press, 2014.
  • Boris Mirkin. Core Concepts in Data Analysis: Summarization, Correlation, Visualization. 2010.
  • James, Witten, Hastie, Tibshirani. An Introduction to Statistical Learning. 2013.

Страницы прошлых лет

2017/18 учебный год

2016/17 учебный год

2015/16 учебный год