Теория вероятностей 2017/2018 (пилотный поток) — различия между версиями

Текущая версия на 18:43, 30 мая 2018

Содержание

1 Преподаватели и учебные ассистенты
2 Организационные моменты
- 2.1 Ведомость с оценками
3 Контрольные работы
4 Коллоквиумы
- 4.1 Первый коллоквиум
- 4.2 Второй коллоквиум
5 Листки семинарских занятий 162 группы
6 Лекции
7 Домашние задания
- 7.1 По поводу оформления решений
- 7.2 Список ДЗ
8 Список рекомендуемой литературы
- 8.1 Учебники
- 8.2 Задачники
9 Страницы прошлых лет

Преподаватели и учебные ассистенты

Группа	БПМИ161	БПМИ162
Лектор	Шабанов Дмитрий Александрович
Семинарист	Шабанов Дмитрий Александрович	Косов Егор Дмитриевич
Ассистент	Хачиянц Алексей	Гринберг Вадим

Организационные моменты

Оценка будет складываться из нескольких факторов:

Две контрольных работы.
Два коллоквиума - по одному на модуль.
Домашние задания. В среднем, на каждом семинаре будут выдавать по 2-3 задачи для самостоятельного решения, которые будет нужно письменно сдавать ассистентам.
Письменный экзамен - "расширенная КР". Два часа на 6 задач.

Итоговая оценка высчитывается следующим образом: О_итог = 0.3 * О_КР + 0.3 * О_{коллоквиум} + 0.1 * О_ДЗ + 0.3 * О_{экзамен}

Таким образом, накопленная оценка считается так: О_нак = 3/7 * О_КР + 3/7 * О_{коллоквиум} + 1/7 * О_ДЗ

Будет возможность при накопленной оценке "отлично" и выше выставить её в качестве итоговой (автомат).

Ведомость с оценками

161	162

Контрольные работы

Коллоквиумы

Формирование оценки на коллоквиуме:

письменный ответ на 1 из вопросов (с доказательствами), из 3 баллов, время подготовки - 30 минут.
два вопроса из программы по выбору принимающего (без доказательств, только определения формулировки), из 1 балла каждый.
всего можно заработать 5 баллов.

Первый коллоквиум

Второй коллоквиум

Листки семинарских занятий 162 группы

Осень 17/18: Листок 1, Листок 2, Листок 3, Листок 4, Листок 5, Листок 6, Листок 7, Листок 8, Листок 9, Листок 10

Весна 17/18: Листок 1, Листок 2, Листок 3, Листок 4, Листок 5, Листок 6, Листок 7, Листок 8, Листок 9, Листок 10, Листок 11, Листок 12, Листок 13, Листок 14, Листок 15, Листок 16, Листок 17

Лекции

Здесь можно найти конспекты лекций 151 группы.

Домашние задания

Домашние задания можно сдавать двумя способами:

Лектору по окончании лекции, решения оформлены в письменном виде
Ассистенту по почте, решения оформлены в ТеХе / красивый скан работы

Чтобы сдать ДЗ ассистенту, напишите на почту tvims.2k17.18@yandex.ru, в теме письма указав через пробел число:

161, если вы из группы 161
162, если вы из группы 162

В самом сообщении желательно представиться (чтобы мы поняли, кого оцениваем), приветствуется указание авторства в самом файле-ДЗ.

Дэдлайн по сдаче Домашнего задания -- 2 недели после лекции, к теме которой это ДЗ относится (то есть, должны сдать не позднее момента начала лекции, что пройдёт через 2 недели, можно задержаться на 10 минут).

За семестр у каждого студента есть право на 1 сдачу ДЗ после дэдлайна (позднее, чем через 10 минут). Если пропускаете дэдлайн повторно -- домашнее задание не принимается.

По поводу оформления решений

Если вы сдаёте скан работы, написанной от руки, то там всё должно быть написано разборчиво! Помните: мы внимательно читаем все ваши решения. Если нам что-то не понятно в решении или мы не можем разобрать почерка, даётся процентный штраф за задачу. В целом, мы можем назначить штраф в 0.5 баллов за плохое (реально обнулять будем за совершенно отвратительное оформление решения) оформление или совсем уже неразборчивый почерк.

При проверке решений прежде всего обращается внимание на так называемые "ключевые факты и утверждения". Чаще всего они возникают в задачах, в которых нужно что-то доказать. Основная идея состоит в том, что то, что мы считаем "ключевым фактом" в данном утверждении обязательно должно быть доказано аккуратно, иначе последует штраф на баллы. Часто по решению сложно точно указать, каковы эти ключевые утверждения, поэтому действует основное правило: слова "очевидно", "легко понять" и им подобные противопоказано употреблять. Если вам это очевидно -- докажите это! Категория "интуитивно очевидно" вообще неизвестна -- у всех интуиция разная, и нам это не очевидно! В целом, задачи на доказательство какого-то утверждения или в которых нужно будет что-то доказать, будут проверяться особенно придирчиво и аккуратно. Там будет проверяться именно качество и детальность доказательства. Если ваше решение будет нестрогим, то вы не получаете полного балла за решение.

Понятно, что утверждения и факты, разобранные на лекциях и семинарах, а также материалы прошлых курсов мы считаем по умолчанию очевидными. Однако, использование в решениях утверждений, доказательство которых не было приведено на лекциях и семинарах, без доказательства запрещено. Если хотите использовать какое-то новое утверждение -- разберитесь в его доказательстве и приведите адаптацию этого доказательства для данного конкретного случая -- подобное будет приветствоваться. Но простое переписывание доказательства приветствоваться не будет, так как может быть расценено за списывание (если так сделает много кто). Помните, что чаще всего нам это утверждение известно с доказательством, и очень хорошо известны места, доказательства которых там пропущены, как очевидные. Вы должны восстановить аккуратное и полное доказательство используемого утверждения, которого обычно в источнике просто нет! Только подобная скрупулёзная работа будет поощряться.

P.S: вдохновлено Андреем Михайловичем Райгородским.

Список ДЗ

Примечание: на дом даются задачи из раздела "Самостоятельная работа".

ДЗ 1 от 08 сентября 2017.

Список рекомендуемой литературы

Учебники

Феллер В. Введение в теорию вероятностей и её приложения. Том 1, Том 2.
Ширяев А.Н. Вероятность. Том 1, Том 2.

Задачники

Севастьянов Б.А., Чистяков В.П., Зубков А.М. Сборник задач по теории вероятностей. Ссылка.
Прохоров А.В., Ушаков В.Г., Ушаков Н.Г. Задачи по теории вероятностей. Ссылка.
Ширяев А.Н. Задачи по теории вероятностей. Ссылка.

Страницы прошлых лет

2016/2017 учебный год

@@ Строка 23: / Строка 23: @@
 Будет возможность при накопленной оценке "отлично" и выше выставить её в качестве итоговой (автомат).
+=== Ведомость с оценками ===
+{| class="wikitable" style="text-align:center"
+|-
+! [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1NZPGfaiB1utIQMCdZTka0e5fYEuRa3Vq35iPKiS8zzs/edit#gid=0 161] !! [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1NZPGfaiB1utIQMCdZTka0e5fYEuRa3Vq35iPKiS8zzs/edit#gid=1624234438 162]
+|}
 == Контрольные работы ==
@@ Строка 37: / Строка 44: @@
 === Второй коллоквиум ===
+==Листки семинарских занятий 162 группы==
+Осень 17/18:
+[https://www.dropbox.com/s/0n4sf8o1et6q8rp/%D0%A2%D0%92%28%D0%9F%29-1.pdf?dl=0 '''Листок 1'''], [https://www.dropbox.com/s/25i9u7dyrq9g9y6/%D0%A2%D0%92%28%D0%9F%29-2.pdf?dl=0 '''Листок 2'''], [https://www.dropbox.com/s/i439bo2puuhxpeu/%D0%A2%D0%92%28%D0%9F%29-3.pdf?dl=0 '''Листок 3'''], [https://www.dropbox.com/s/x248eypq3fzv9xa/%D0%A2%D0%92%28%D0%9F%29-4.pdf?dl=0 '''Листок 4'''],
+[https://www.dropbox.com/s/oj227xkyjl45kmv/%D0%A2%D0%92%28%D0%9F%29-5.pdf?dl=0 '''Листок 5'''], [https://www.dropbox.com/s/etnk3vx7ywpcs5z/%D0%A2%D0%92%28%D0%9F%29-6.pdf?dl=0 '''Листок 6'''],
+[https://www.dropbox.com/s/ieafxjr8a2zvw3g/%D0%A2%D0%92%28%D0%9F%29-7.pdf?dl=0 '''Листок 7'''], [https://www.dropbox.com/s/2fjhztfjg4d3tcm/%D0%A2%D0%92%28%D0%9F%29-8.pdf?dl=0 '''Листок 8'''],
+[https://www.dropbox.com/s/lsfftrq7djv44b8/%D0%A2%D0%92%28%D0%9F%29-9.pdf?dl=0 '''Листок 9'''], [https://www.dropbox.com/s/5uispzvyt1ewixc/%D0%A2%D0%92%28%D0%9F%29-10.pdf?dl=0 '''Листок 10''']
+Весна 17/18:
+[https://www.dropbox.com/s/2hh1hlur3s0jpca/%D0%A2%D0%922%28%D0%9F%29-1.pdf?dl=0 '''Листок 1'''], [https://www.dropbox.com/s/t7pnbncui9ky6d4/%D0%A2%D0%922%28%D0%9F%29-2.pdf?dl=0 '''Листок 2'''],
+[https://www.dropbox.com/s/6rrwydpwbuy78m0/%D0%A2%D0%922%28%D0%9F%29-3.pdf?dl=0 '''Листок 3'''],
+[https://www.dropbox.com/s/0v8eg7kd73jownh/%D0%A2%D0%922%28%D0%9F%29-4.pdf?dl=0 '''Листок 4'''],
+[https://www.dropbox.com/s/sicg2ari8jvfz7l/%D0%A2%D0%922%28%D0%9F%29-5.pdf?dl=0 '''Листок 5'''],
+[https://www.dropbox.com/s/ae03pey6akjcrod/%D0%A2%D0%922%28%D0%9F%29-6.pdf?dl=0 '''Листок 6'''],
+[https://www.dropbox.com/s/sw8wpj4eocxi23f/%D0%A2%D0%922%28%D0%9F%29-7.pdf?dl=0 '''Листок 7'''],
+[https://www.dropbox.com/s/vs0jctqt3sgiovv/%D0%A2%D0%922%28%D0%9F%29-8.pdf?dl=0 '''Листок 8'''],
+[https://www.dropbox.com/s/szyu1c2ghmkb4ny/%D0%A2%D0%922%28%D0%9F%29-9.pdf?dl=0 '''Листок 9'''],
+[https://www.dropbox.com/s/sje7ioguf5moane/%D0%A2%D0%922%28%D0%9F%29-10.pdf?dl=0 '''Листок 10'''],
+[https://www.dropbox.com/s/vtr6t7c78apu3o9/%D0%A2%D0%922%28%D0%9F%29-11.pdf?dl=0 '''Листок 11'''],
+[https://www.dropbox.com/s/10rsu9bfnh2m8m4/%D0%A2%D0%922%28%D0%9F%29-12.pdf?dl=0 '''Листок 12'''],
+[https://www.dropbox.com/s/jqzobmynfg4y2tg/%D0%A2%D0%922%28%D0%9F%29-13.pdf?dl=0 '''Листок 13'''],
+[https://www.dropbox.com/s/0gf7d3y3su8yeor/%D0%A2%D0%922%28%D0%9F%29-14.pdf?dl=0 '''Листок 14'''],
+[https://www.dropbox.com/s/ph6tzqnhd7lpl86/%D0%A2%D0%922%28%D0%9F%29-15.pdf?dl=0 '''Листок 15'''],
+[https://www.dropbox.com/s/5k40t3n0sxayd0d/%D0%A2%D0%922%28%D0%9F%29-16.pdf?dl=0 '''Листок 16'''],
+[https://www.dropbox.com/s/2pmgwfs563ijthl/%D0%A2%D0%922%28%D0%9F%29-17.pdf?dl=0 '''Листок 17''']
 == Лекции ==
@@ Строка 43: / Строка 75: @@
 == Домашние задания ==
 Домашние задания можно сдавать двумя способами:
-* Семинаристу по окончании семинара, решения оформлены в письменном виде
+* Лектору по окончании лекции, решения оформлены в письменном виде
-* Ассистенту по почте, решения оформлены в ТеХе
+* Ассистенту по почте, решения оформлены в ТеХе / красивый скан работы
-Чтобы сдать ДЗ ассистенту, напишите на почту [mailto:tvims.2k17.18@yandex.ru tvims.2k17.18@yandex.ru], в теме письма указав:
+Чтобы сдать ДЗ ассистенту, напишите на почту [mailto:tvims.2k17.18@yandex.ru tvims.2k17.18@yandex.ru], в теме письма указав через пробел число:
 * 161, если вы из группы 161
 * 162, если вы из группы 162
 В самом сообщении желательно представиться (чтобы мы поняли, кого оцениваем), приветствуется указание авторства в самом файле-ДЗ.
-Дэдлайн по сдаче Домашнего задания -- 2 недели после семинара, к теме которого это ДЗ относится (то есть, если вы сдаёте по почте, то должны сдать не позднее момента окончания семинара +- 10 минут).
+Дэдлайн по сдаче Домашнего задания -- 2 недели после лекции, к теме которой это ДЗ относится (то есть, должны сдать не позднее момента начала лекции, что пройдёт через 2 недели, можно задержаться на 10 минут).
+За семестр у каждого студента есть право на 1 сдачу ДЗ после дэдлайна (позднее, чем через 10 минут). Если пропускаете дэдлайн повторно -- домашнее задание не принимается.
+=== По поводу оформления решений ===
+Если вы сдаёте скан работы, написанной от руки, то там всё должно быть написано разборчиво! Помните: мы внимательно читаем все ваши решения. Если нам что-то не понятно в решении или мы не можем разобрать почерка, даётся процентный штраф за задачу. В целом, мы можем назначить штраф в 0.5 баллов за плохое (реально обнулять будем за совершенно отвратительное оформление решения) оформление или совсем уже неразборчивый почерк.
+При проверке решений прежде всего обращается внимание на так называемые "ключевые факты и утверждения". Чаще всего они возникают в задачах, в которых нужно что-то доказать. Основная идея состоит в том, что то, что мы считаем "ключевым фактом" в данном утверждении обязательно должно быть доказано аккуратно, иначе последует штраф на баллы. Часто по решению сложно точно указать, каковы эти ключевые утверждения, поэтому действует основное правило: слова "очевидно", "легко понять" и им подобные противопоказано употреблять. Если вам это очевидно -- докажите это! Категория "интуитивно очевидно" вообще  неизвестна -- у всех интуиция разная, и нам это не очевидно! В целом, задачи на доказательство какого-то утверждения или в которых нужно будет что-то доказать, будут проверяться особенно придирчиво и аккуратно. Там будет проверяться именно качество и детальность доказательства. Если ваше решение будет нестрогим, то вы не получаете полного балла за решение.
+Понятно, что утверждения и факты, разобранные на лекциях и семинарах, а также материалы прошлых курсов мы считаем по умолчанию очевидными. Однако, использование в решениях утверждений, доказательство которых не было приведено на лекциях и семинарах, без доказательства запрещено. Если хотите использовать какое-то новое утверждение -- разберитесь в его доказательстве и приведите адаптацию этого доказательства для данного конкретного случая -- подобное будет приветствоваться. Но простое переписывание доказательства приветствоваться не будет, так как может быть расценено за списывание (если так сделает много кто). Помните, что чаще всего нам это утверждение известно с доказательством, и очень хорошо известны места, доказательства которых там пропущены, как очевидные. Вы должны восстановить аккуратное и полное доказательство используемого утверждения, которого обычно в источнике просто нет! Только подобная скрупулёзная работа будет поощряться.
+P.S: вдохновлено Андреем Михайловичем Райгородским.
+=== Список ДЗ ===
+'''Примечание:''' на дом даются задачи из раздела "Самостоятельная работа".
-За семестр у каждого студента есть право на 1 сдачу ДЗ после дэдлайна, если пропускаете дэдлайн во второй раз -- домашнее задание не принимается.
+[https://www.dropbox.com/s/y90ifpe9ljbrbgy/%D0%94%D0%97_08_09.pdf?dl=0 '''ДЗ 1'''] от 08 сентября 2017.
 == Список рекомендуемой литературы ==
 === Учебники ===
-* В. Феллер. Введение в теорию вероятностей и её приложения, тт.1-2. М.: Мир, 1984
+* Феллер В. Введение в теорию вероятностей и её приложения. [https://www.dropbox.com/s/pygqjaxss53d7wa/%D0%A4%D0%B5%D0%BB%D0%BB%D0%B5%D1%80%20%D0%92.%20-%20%D0%92%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5%20%D0%B2%20%D1%82%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8E%20%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%BE%D1%8F%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B9%20%D0%B8%20%D0%B5%D0%B5%20%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F.%20%D0%A2%D0%BE%D0%BC%201.djvu?dl=0 Том 1], [https://www.dropbox.com/s/1j5b4goj80psef4/%D0%A4%D0%B5%D0%BB%D0%BB%D0%B5%D1%80%20%D0%92.%20-%20%D0%92%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5%20%D0%B2%20%D1%82%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8E%20%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%BE%D1%8F%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B9%20%D0%B8%20%D0%B5%D0%B5%20%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F.%20%D0%A2%D0%BE%D0%BC%202.djvu?dl=0 Том 2].
-* А.Н. Ширяев. Вероятность. М.: Изд-во МЦНМО, 2004 (или новее)
+* Ширяев А.Н. Вероятность. [https://www.dropbox.com/s/95onm1z0l8u3oy1/%D0%A8%D0%B8%D1%80%D1%8F%D0%B5%D0%B2%20%D0%90.%D0%9D.%20-%20%D0%92%D0%B5%D1%80%D0%BE%D1%8F%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C-1.pdf?dl=0 Том 1], [https://www.dropbox.com/s/7max7m8rka3ko06/%D0%A8%D0%B8%D1%80%D1%8F%D0%B5%D0%B2%20%D0%90.%D0%9D.%20-%20%D0%92%D0%B5%D1%80%D0%BE%D1%8F%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C-2.pdf?dl=0 Том 2].
-* S. Janson, T. Luczak, A. Rucinski. Random Graphs. М.: Wiley-Interscience, 2000 (глава Small Probabilities)
-* Н. Алон, Дж. Спенсер. Вероятностный метод. М.: Бином, 2011
 === Задачники ===
-* А.Н. Ширяев. Задачи по теории вероятностей. М.: Изд-во МЦНМО, 2006 (или новее)
+* Севастьянов Б.А., Чистяков В.П., Зубков А.М. Сборник задач по теории вероятностей. [https://www.dropbox.com/s/be3yf4mi918smqh/%D0%97%D1%83%D0%B1%D0%BA%D0%BE%D0%B2%20%D0%90.%D0%9C.%2C%20%D0%A1%D0%B5%D0%B2%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%BE%D0%B2%20%D0%91.%D0%90.%2C%20%D0%A7%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%8F%D0%BA%D0%BE%D0%B2%20%D0%92.%D0%9F.%20-%20%D0%A1%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B8%D0%BA%20%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%20%D0%BF%D0%BE%20%D1%82%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B8%20%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%BE%D1%8F%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B9.pdf?dl=0 Ссылка].
-* А.Н. Ширяев, И.Г. Эрлих, П.А. Яськов. Вероятность в теоремах и задачах (с доказательствами и решениями). Книга 1. М.: Изд-во МЦНМО, 2014
+* Прохоров А.В., Ушаков В.Г., Ушаков Н.Г. Задачи по теории вероятностей. [https://www.dropbox.com/s/z1yjxmv407ygs0l/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D1%85%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%20%D0%90.%D0%92.%2C%20%D0%A3%D1%88%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B2%20%D0%92.%D0%93.%2C%20%D0%A3%D1%88%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B2%20%D0%9D.%D0%93.%20-%20%D0%97%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8%20%D0%BF%D0%BE%20%D1%82%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B8%20%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%BE%D1%8F%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B9.djvu?dl=0 Ссылка].
-* Севастьянов Б.А., Чистяков В.П., Зубков А.М. Сборник задач по теории вероятностей
+* Ширяев А.Н. Задачи по теории вероятностей. [https://www.dropbox.com/s/lafej3meebsqk1l/%D0%A8%D0%B8%D1%80%D1%8F%D0%B5%D0%B2%20%D0%90.%D0%9D.%20-%20%D0%97%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8%20%D0%BF%D0%BE%20%D1%82%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B8%20%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%BE%D1%8F%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B9.pdf?dl=0 Ссылка].
-* Прохоров А.В., Ушаков В.Г., Ушаков Н.Г. Задачи по теории вероятностей
 == Страницы прошлых лет ==
 [http://wiki.cs.hse.ru/%D0%A2%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%BE%D1%8F%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B9_2016/2017_(%D0%BF%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%BA) 2016/2017 учебный год]