Просмотр исходного текста страницы Математический Анализ 2 на ПМИ 2024/25 (пилотный поток)

== Преподаватели и учебные ассистенты ==

{| class="wikitable" style="text-align:center"
|-
! Группа !! 231(М+П+) !! 232(М+П+) !! 233(М+) !! 234(М+)
|-
|| Лектор ||colspan="4"| [https://www.hse.ru/org/persons/224875083 Мажуга Андрей]
|- 
|| Семинарист || [https://www.hse.ru/org/persons/224875083 Мажуга Андрей] || [https://www.hse.ru/org/persons/530309935 Устинов Алексей] || [https://www.hse.ru/org/persons/350789943/timetable Трушин Антон] || [https://www.hse.ru/org/persons/530309935 Устинов Алексей]
|-
|| Приемные часы || Суббота, 17:00 -- 21:00, через Zoom<br><span style="color:#DC143C">нужно предупредить за день</span> || пишите в ТГ, договоримся || ??? || ???
|-
|| Ассистент || Потарусов Артём <br> 
|| Сизов Михаил <br> 
|| Грецкая Вера <br> 
|| Вдовец Илья <br> 
|}

== О курсе ==
Эта страничка содержит ссылки на материалы по курсу Математического Анализа II в 2024/2025 учебном году на пилотном потоке образовательной программы "Прикладная Математика и Информатика" Факультета Компьютерных Наук НИУ ВШЭ.

== Содержание Лекций ==

== Группы 232 и 234 ==

[https://drive.google.com/file/d/1WWGF1NekK2WRoCjYYGiCamXrIXbpQ1lb/view?usp=sharing '''материалы прошлого года''']  

'''Семинары''' [https://drive.google.com/file/d/1LevJHEbbat-oR90Vi88fdVeHghJQ9UCh/view?usp=sharing семинар 1]

'''Домашние задания''' [https://drive.google.com/file/d/1-ay4QnspxXKSYpaonZNvuqIS2HwTlsUl/view?usp=sharing ДЗ 1]

== Семинары ==

'''Материал с семинаров 231-й группы:'''

'''Материал с семинаров 232-й группы:'''

'''Материал с семинаров 233-й группы:'''

'''Материал с семинаров 234-й группы:'''

== Домашние задания ==

'''ДЗ для 231-й группы:'''

* [https://www.dropbox.com/scl/fi/jlmutzndht3a53duscizq/_-_II_-_1_-231.pdf?rlkey=29e2ic7w3gxt88xgkc8vii8oy&st=7dmge5ke&dl=0 '''ДЗ №1'''] (выдача: 06.09.2024, дедлайн: 15.09.2024)

'''ДЗ для 232-й группы:'''

'''Модуль 1'''

'''ДЗ для 233-й группы:'''

'''Модуль 1'''

'''ДЗ для 234-й группы:'''

'''Модуль 1'''

== Ведомость с оценками и Контроль посещаемости ==

{| class="wikitable" style="text-align:center"
|-
! [ 231] !! [ 232] !! [ 233] !! [ 234]
|}

== Формы контроля и оценивание ==
Курс Математический Анализ II читается в 1 и 2 модулях.

В течение года установлены следующие формы контроля:
* один письменный экзамен ('''ЭК'''), который планируется провести в зимнюю сессию;
* одна письменная контрольная работа ('''KР'''), которую планируется провести в начале 2-го модуля;
* один коллоквиум ('''KЛ'''), который планируется провести в середине или конце 2-го модуля;
* четыре или пять самостоятельных работ ('''СР''', где '''СР''' --- есть среднее арифметическое оценок всех самостоятельных работ); обычно самостоятельная работа пишется после прохождения темы;
* около 12 домашних заданий ('''ДЗ''', где '''ДЗ''' --- есть среднее арифметическое оценок всех домашних работ); обычно домашнее задание выдается к каждому семинару.

'''<span style="color:#8B0000">Блокирующих форм контроля нет.</span>'''

Все оценки, а именно '''ЭК''', '''КР''', '''КЛ''', '''СР''' и '''ДЗ''', являются вещественными числами, принадлежащими отрезку [0;10].

'''<span style="color:#228B22">Накопленная Оценка</span>''', '''НО''', вычисляется '''без округления''' по следующей формуле:

'''НО = 4/17*ДЗ + 4/17*СР + 4/17*КР + 5/17*КЛ'''

'''<span style="color:#0000CD">Итоговая Оценка за Курс</span>''', '''ИО''', вычисляется по следующей формуле:

'''ИО = Округление(7/10*НО + 3/10*ЭК),'''

где функция Округление(r) определена следующим образом:
если десятичная часть неотрицательного вещественного числа r лежит в полуинтервале [0;0,2), то r округляется до максимального целого числа, не превосходящего r (например, Округление(7,199)=7);
если десятичная часть неотрицательного вещественного числа r лежит в интервале (0,7;1), то r округляется до наименьшего целого числа, большего r (например, Округление(7,701)=8);
если десятичная часть неотрицательного вещественного числа r лежит в отрезке [0,2;0,7], то r округляется до максимального целого числа, не превосходящего r, если студент присутствовал менее чем на 66% семинаров в 1-м семестре, иначе r округляется до наименьшего целого числа, не меньшего r.

''Если '''НО''' не меньше 8 (без округления), то студент может не сдавать экзамен. В этом случае '''ИО = Округление(НО)'''.'' Т.е., например, если '''НО''' студента равна 7,999, то он не может взять автомат.

Пересдача самостоятельных работ не предусмотрена '''даже по уважительной причине'''. Если студент не смог написать самостоятельную работу по уважительной причине, то оценка за эту самостоятельную работу приравнивается к оценке за КР.

Без уважительной причины студент может сдать только одно ДЗ за семестр после дедлайна (оно оценивается без штрафа), причем сдать такое ДЗ нужно не позднее, чем за две недели до начала зимней сессии (например, это значит, что последнее ДЗ после дедлайна сдать не получится). В случае наличия уважительной причины ситуация решается индивидуально.

Если студент пропустил семинар по уважительной причине, то посещение семинара ему засчитывается.

== Очные Формы Контроля ==

'''Контрольная Работа'''

'''Коллоквиум'''

'''Самостоятельные Работы'''

'''Экзамен'''

== Список рекомендуемой литературы ==
* В.А. Зорич - Математический анализ
* Л.И. Камынин - Курс математического анализа
* В.А. Ильин, Э.Г. Позняк - Основы математического анализа
* Terence Tao - Analysis