Просмотр исходного текста страницы Алгоритмы и структуры данных на ПМИ (пилотный поток)

'''Лектор:''' [https://www.hse.ru/org/persons/164692936 Глеб Евстропов]

[https://yadi.sk/i/FI1FSYuSxx3LN Предполагаемая программа на 4 модуля]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1reWEDjY6anDIkrcsq1uEYP2CSeofdQjnnuSuVMxiGQo/edit?usp=sharing Текущая успеваемость]

[https://contest.yandex.ru/hse_algo_pilot_2017 Результаты коротких контестов]

== Формула выставления итоговой оценки ==
В первый отчетный период, состоящий из 2 и 3 модулей 2016-17 учебного года будет использоваться следующая формула определения оценки:

0.3 * Контесты + 0.25 * Листочки + 0.15 * Контрольные + 0.3 * Экзамен + Бонус, округлённое до ближайшего целого.

* Короткие контесты будут проводиться в разнообразных форматах во время сдвоенных семинаров. Если не оговорено иное, то короткий контест является личным соревнованием, состоящим из 5 задач разной сложности, требующим владеть общей сообразительностью, некоторой математической подготовкой, и, возможно, различными уже изученными алгоритмами. На коротких контестах отсутствует проверка кода, если не оговорено иное, то задачи можно дорешивать вплоть до окончания текущего отчётного периода (то есть почти до экзамена), получая за каждую сданную задачу 0.5 балла вместо 1 балла (за сдачу во время контеста).

* Длинные контесты имеют продолжительность до двух недель, и состоят в основном из задач, требующих реализации алгоритмов, изученных на лекциях. Некоторые задачи являются обязательными и проходят дополнительную ручную проверку кода. Все задачи стоят 1 балл, '''но чтобы получить баллы за необязательные задачи, необходимо сначала сдать все обязательные'''. Дорешивание длинных контестов доступно дополнительно в течение некоторого периода после его окончания (до двух недель), сданная в дорешивание задача оценивается в 0.5 балла.

* Итоговая оценка за раздел "Контесты" определяется как 10 * (баллы за короткие контесты + баллы поделить за длинные контесты) / (общее число задач - поправка). Поправка по умолчанию равна примерно 1/10 от общего числа задач (то есть предполагается, что сдать все задачи вовремя крайне трудно) и может быть увеличена индивидуально для каждого студента при наличии пропусков по уважительным причинам.

* Листочки являются теоретическими домашними заданиями. Все задачи стоят одинаково, сдавать их можно как во время семинара, когда листочек был выдан, так и во время присутственных часов. Дополнительно предусматривается возможность сдать задания в электронном виде в хорошей вёрстке. Формула оценки за данный раздел аналогична предыдущей: 10 * (баллы за короткие контесты + баллы поделить за длинные контесты) / (общее число задач - поправка).

* В течение первого отчётного периода предполагается две контрольные работы (по одной в каждом модуле). За каждую контрольную студент получает оценку от 0 до 10, итоговая оценка за данный раздел ставится как среднее арифметическое этих двух, или определяется по одной оценке, если вторую контрольную студент пропустил по уважительной причине. Если студент пропускает по уважительной причине обе контрольные работы, то для него изменяется итоговая формула оценки.

* За экзамен студент получает оценку от 0 до 10.

* Бонус. Эта графа определяет произвольные баллы, которые могут быть прибавлены к оценке студента за различные виды деятельности и соревнований. Например, в этой графе будут использованы некоторые короткие контесты с необычным форматом.

== Сроки выполнения заданий ==

{| class="wikitable"
|-
! Тип задания !! Тема !! Дата выдачи !! Сроки выполнения до (включительно)
|-
| Теоретические задачи || Фиб. пирамиды, хеширование, амортизационный анализ || 7 декабря 2016 || 21 декабря 2016 ||
|-
| Короткий контест || Разное || 30 ноября 2016 || 25 марта 2017 (дорешивание)
|-
| Теоретические задачи || Элементарные структуры и пирамиды || 25 ноября 2016 || 9 декабря 2016 ||
|-
| Длинный контест || Разное || 22 ноября 2016 || 6 декабря 2016, дорешивание до 20 декабря 2016
|-
| Теоретические задачи || Сортировки и порядковые статистики || 18 ноября 2016 || 2 декабря 2016 ||
|-
| Короткий контест || Разное || 16 ноября 2016 || 25 марта 2017 (дорешивание)
|-
| Теоретические задачи || Введение в теорвер и анализ алгоритмов || 11 ноября 2016 || 25 ноября 2016 ||
|-
|}

== Лекции ==

* 2 ноября. Структура курса, его концепция и задачи. Введение в теорию вероятностей, понятие вероятностного пространства для случая конечного множества элементарных исходов. Условная вероятность, полная группа события. Понятие геометрической вероятности. '''[https://yadi.sk/i/HE2uuFrpyHXXE Заметки.]'''

* 9 ноября. Продолжение введения в теорию вероятностей. Понятие случайной величины и математического ожидания в случае конечно множества элементарных исходов. Индикаторные случайные величины. Математическое ожидание случайной величины и его линейность. Неравенства Маркова и Чебышёва. Примеры вероятностного анализа простых случайных структур.

* 11 ноября. Методы доказательства корректности алгоритмов на примере квадратичных сортировок. Тривиальные методы оценки времени работы. Индуктивный метод доказательства рекуррентных оценок сложности. Сортировка слиянием и быстрая сортировка. Поиск порядковой статистики.

* 18 ноября. Нижняя оценка на сложность сортировки, использующей только сравнение элементов. Сортировка подсчётом, цифровая (поразрядная) сортировка, карманная сортировка. Линейность времени работы карманной сортировки на случайных данных. Метод бинарного поиска.

* 23 ноября. Элементарные структуры данных: массив, отсортированный массив, односвязный и двусвязный списки, стек, очередь, дек. Метод амортизационного анализа методом кредитов на примере сливаемых отсортированных массивов и реализации очереди через два стека. Двоичная и k-ичная кучи.

* 2 декабря. Техника приливания меньшего к большему для объединения двух куч. Биномиальные деревья и сливаемые пирамиды на их основе. Амортизационный анализ методом потенциалов, расширяемый массив, дек с минимумом на трёх стеках.

* 7 декабря. Фибоначчиевы пирамиды. 

* 7 декабря. Хеширование, парадокс дней рождений, полиномиальный хеш и его применения.

== Семинары ==

* 2 ноября 2016. Некоторые необходимые обозначения и термины для описания времени работы (и других используемых ресурсов) алгоритма. Совместное решение '''[https://yadi.sk/i/7ZcuFsSWyHXd7 задач.]'''

* 9 ноября 2016. Совместное решение комбинаторных и геометрических '''[https://yadi.sk/i/PvIzV8QRyiV9n задач]''' по теории вероятностей.

* 11 ноября 2016. Приём '''[https://yadi.sk/i/xVmmyboeyiW43 задач]''' первого теоретического домашнего задания, темы: введение в теорию вероятностей, анализ алгоритмов.

* 16 ноября 2016. Короткий личный '''[https://contest.yandex.ru/contest/3437/enter/ контест]'''.

* 18 ноября 2016. Приём '''[https://yadi.sk/i/ecgtjaRTzHyYc задач]''' второго теоретического домашнего задания, темы: сортировки и порядковые статистики.

* 23 ноября 2016. Теоретический семинар по методам тестирования и отладки программ.

* 25 ноября 2016. Приём '''[https://yadi.sk/d/ypNSmk2332eJ6N задач]''' третьего теоретического домашнего задания, темы: элементарные структуры данных, пирамиды.

* 30 ноября 2016. Короткий личный '''[https://contest.yandex.ru/contest/3518/enter/ контест]'''.

* 2 декабря 2016. Разбор задач первого теоретического домашнего задания. Совместное решение '''[https://yadi.sk/i/ksHHKXJ232eJhV задач]''' для подготовки к контрольной работе.

* 7 декабря 2016. Приём '''[https://yadi.sk/i/RoYQOe-032eJm9 задач]''' четвёртого теоретического домашнего задания, темы: фибоначчиевы пирамиды, хеширование, амортизационный анализ.

== Длинные контесты ==

===Сортировки, порядковые статистики, элементарные структуры===

Ссылка на контест: [https://contest.yandex.ru/contest/3478/problems/ https://contest.yandex.ru/contest/3478/problems/].
Старт: 22 ноября в 21:00.

Контест идет 2 недели + 3 часа, после чего можно будет сдавать задачи еще 2 недели, но с коэффициентом 0.5. Это будет отражено в баллах
за задачу в контесте.

По первым двум задачам нужно пройти ревью. Это необходимое условие для получения баллов за остальные задачи. Ревью проводится
в системе [http://anytask.org/course/122 Anytask]. Перед отправкой задачи на ревью '''обязательно''' укажите в настройках свой логин в
контесте (тот, который вы зарегистрировали сами, а не тот, который был выдан в 1-ом модуле), если вы еще этого не сделали.

В задачах с ревью используется другая схема тестирования. Компилируется 2 варианта вашего решения --- с включенными санитайзерами
и без. На маленьких тестах будет запускаться решение с санитайзерами.

Полная строка компиляции (с санитайзерами):
clang++ -fsanitize=address,undefined -x c++ -std=c++14 -O2 -Wall -Werror

Обратите внимание на -Werror --- компилятор не должен выдавать никаких предупреждений при компиляции. Стандарт С++14.

===Хеши, сбалансированные деревья, деревья отрезков и прочие структуры===

Ссылка на контест: [https://contest.yandex.ru/contest/3744/enter/ https://contest.yandex.ru/contest/3744/enter/].
Старт: 23 января в 18:00.

Контест идет 3 недели + 6 часов, после чего можно будет сдавать задачи еще 2 недели, но с коэффициентом 0.5. Обратите внимание, что в контесте 9 задач, но оценку 10 можно получить и за 8 из них (одна бонусная).

По первым двум задачам необходимо пройти ревью в anytask, чтобы получить баллы за остальные задачи, как и в прошлом домашнем задании. Ревью должно быть зачтено к концу дорешивания контеста, т.е. за 5 недель, поэтому не затягивайте с его сдачей.

По второй задаче также необходимо сдать устную часть лично Глебу: описание используемого алгоритма (т.е. дерева) с доказательством. 

Некоторые технические моменты по задачам:

1. В обеих задачах на ревью вам может потребоваться реализовать оператор =. Чтобы избежать распространенных ошибок, почитайте как это делать правильно здесь: [https://en.wikibooks.org/wiki/More_C++_Idioms/Copy-and-swap https://en.wikibooks.org/wiki/More_C++_Idioms/Copy-and-swap].

2. Если в первой задаче вы реализуете итераторы, то не нужно дублировать код для const и не-const итераторов, используйте шаблоны и/или наследование. Однако в этой задаче можно избежать необходимости писать свои итераторы, если правильно хранить данные.

3. Разберитесь в константности методов: [http://stackoverflow.com/questions/751681/meaning-of-const-last-in-a-c-method-declaration http://stackoverflow.com/questions/751681/meaning-of-const-last-in-a-c-method-declaration].

4. Разберитесь, в чем отличие списков инициализации конструктора от ининциализации в теле конструктора. А чтобы не дублировать код, ознакомьтесь с делегированием в конструкторах. Все это можно найти здесь: [http://en.cppreference.com/w/cpp/language/initializer_list http://en.cppreference.com/w/cpp/language/initializer_list].

5. В первых двух задачах запрещено использовать map/set, а также их unordered-аналоги. Все остальные контейнеры использовать можно. В остальных задачах разрешено все.

6. В первой задаче должна быть реализована именно хеш-таблица, используемый метод разрешения коллизий может быть любым.

== Рекомендуемая литература ==
# Кормен, Лейзерсон, Ривест, Штайн. ''Алгоритмы: построение и анализ''
# [http://biblio.mccme.ru/node/5066/shop Дасгупта, Пападимитриу, Вазирани. ''Алгоритмы'']
# Корте, Фиген. ''Комбинаторная оптимизация. Теория и алгоритмы''

==Преподаватели и ассистенты==
{| class="wikitable"
|-
! Преподаватель !! Подгруппа !! Присутственные часы
|-
| [https://www.hse.ru/org/persons/164692936 Глеб Евстропов] || 161-1 || Среда, 15:10 - 16:30, ауд. 322 ||
|-
| [https://www.hse.ru/org/persons/137640601 Павел Мельничук] || 161-2 || ||
|-
| [https://www.hse.ru/org/persons/165212894 Станислав Артюхин] || 163-1 || ||
|-
| [https://www.hse.ru/org/persons/144545940 Алексей Панов] || 163-2 || || 
|-
| Александр Тиунов ||  || Среда, 15:00 - 16:30 ||
|-
| Александр Зойкин ||  || Среда, 14:20-15:40 || 
|-
|}

== Учебные контесты ==


==Листики==
https://yadi.sk/d/uN86f35WyeryR